El curso aporta en la comprensión de dinámicas espaciales y físicas de un terremoto y su impacto en áreas urbanas y rurales y la toma de decisiones frente a la amenaza, vulnerabilidad y el riesgo a la que está expuesta una comunidad. De igual manera, este curso desarrolla competencias en el aprendizaje de técnicas y métodos en factores socioculturales y psicosociales para integrar, analizar y comprender, cómo hacer la gestión del riesgo integral por sismos y terremotos. Para ello se enseñará herramientas para identificar elementos de la gobernanza comunitaria, el análisis del contexto territorial y la percepción del riesgo a nivel individual y colectivo que son propios antes, durante y después de un evento natural como un sismo. De igual manera
Un curso como este es pertinente, urgente y necesario ya que el país está ubicado en una región del mundo en donde los sismos y terremotos suceden con frecuencia y con magnitudes que generan grandes desastres y afectaciones. También se justifica, ya que la historia de la consolidación de grandes centros urbanos en el país, así como la historia de poblamiento acelerado, desordenado y construido sobre áreas ambientalmente poco aptas y seguras. Sumado a ello el crecimiento urbano en Colombia se ha dado a partir de procesos de autoconstrucción que en muchos casos no cumplen con las normas básicas de sismo resistencia y seguridad y en otros casos, aunque la norma existe las mismas no se han aplicado de la mejor manera amplificando la posibilidad de un desastre. Además, el comportamiento tanto individual como comunitario de la sociedad colombiana da cuenta que se prioriza acciones desde el miedo y el desconocimiento generando más accidentes que podrían evitarse.
De igual forma, se es preciso comprender y saber usar herramientas que integren un enfoque psicosocial y diferencial para fortalecer habilidades socioemocionales acorde a la etapa etaria del grupo de aprendices. A lo largo del curso se trabajarán las siguientes habilidades:
- Autoconciencia: La capacidad de reconocer y comprender sus propias emociones, pensamientos y valores.
- Autogestión: La capacidad de regular las propias emociones, pensamientos y comportamiento de manera efectiva.
- Conciencia social: La capacidad de entender y empatizar con los sentimientos y experiencias de los demás, así como comprender las normas sociales y culturales.
- Habilidades relacionales: La capacidad de establecer y mantener relaciones saludables y gratificantes con otros.
- Toma de decisiones responsable: La capacidad de tomar decisiones constructivas y éticas que consideran las consecuencias de las acciones.
El fortalecimiento de estas (5) habilidades posibilitará que la persona se conozca más en cómo suelen ser sur emociones, pensamientos y valores en los eventos naturales, así en como suele regularlos. Este reconocimiento va a ser fundamental para que la persona pueda crear un plan de acción sin juzgar como suele sentirse en dichas situaciones, sino buscando nuevas posibilidades de apoyo. Es decir que este proceso de formación no solo busca soluciones individuales, sino que busca desarrollar el apoyo grupal, por eso se van a fortalecer las habilidades de conciencia social, habilidades relacionales y toma de decisiones responsable.
El curso está diseñado para hacer posible que cualquier persona, pero también profesionales o estudiosos de temas como: educación, ruralidad, ciudad, geociencias, ciencias de la tierra, medio ambiente, política, ecología, urbanización, territorio, cultura, arte y sociedad entre otros puedan estudiar, actualizarse, converger y trabajar desde La Gestión de Riesgo de Desastres en las dinámicas, problemáticas y formas de actuar de los individuos y las comunidades ante fenómenos naturales como los movimientos telúricos.
