El docente Manuel Salge participó en “Diálogos Impredecibles” de la Escuela de Futuros de Bogotá
“Diálogos Impredecibles”es una estrategia de la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte que hace parte de la Escuela de Futuros, una plataforma orientada a la creación de escenarios y narrativas sobre el futuro cultural de la ciudad.
La iniciativa reúne a artistas, académicos y comunidades en una serie de encuentros enfocados en proyectar posibles horizontes para Bogotá desde la cultura. En total, se desarrollaron nueve diálogos con invitados de distintos campos, en los que se abordaron temas relacionados con memoria, territorio, prácticas culturales y transformación urbana. En este contexto, Salge participó junto a la artista Linda Pongutá en el diálogo titulado “Sonoridades emergentes de un patrimonio común”, centrado en el análisis del patrimonio cultural de Bogotá desde sus dimensiones contemporáneas.
El encuentro propuso una lectura del patrimonio como un proceso en permanente transformación, vinculado a prácticas culturales vivas, expresiones urbanas y formas de habitar la ciudad. A partir de esta perspectiva, se abordó la relación entre memoria y proyección, situando el patrimonio como un elemento activo en la construcción de la Bogotá que se proyecta hacia 2038.
La conversación incluyó una reflexión sobre las sonoridades emergentes como parte del patrimonio cultural, entendidas como expresiones que condensan experiencias sociales, identidades y formas de relación con el territorio. Estas manifestaciones permiten reconocer dinámicas culturales actuales y su papel en la configuración de sentidos colectivos sobre la ciudad.
El diálogo también abordó las tensiones entre las políticas de conservación y las prácticas culturales contemporáneas, así como los desafíos que implica reconocer el patrimonio en contextos urbanos marcados por transformaciones constantes. La participación del docente se inscribe en un espacio de intercambio entre saberes académicos y prácticas artísticas, en el que se articulan distintas perspectivas para analizar el presente cultural de la ciudad y sus proyecciones. Este tipo de iniciativas permite conectar la reflexión académica con procesos culturales en curso y situar la discusión sobre el patrimonio en escenarios de debate público.
Para conocer más sobre el proyecto, puede dirigirse a: https://escueladefuturos.scrd.gov.co/dialogos.html#dialogo-sonoridades-emergentes-de-un-patrimonio-comun
