Curso ¿Cómo entender e interpretar indicadores económicos sin ser economista?
Objetivo general:
Brindar a los docentes herramientas prácticas y accesibles para comprender, interpretar y utilizar indicadores económicos en contextos educativos, fortaleciendo su capacidad de análisis, comunicación y toma de decisiones sin requerir formación especializada en economía.
Dirigido a:
Docentes de distintas áreas del conocimiento interesados en comprender e interpretar información económica para aplicarla en sus procesos de enseñanza, investigación y toma de decisiones, sin necesidad de formación previa en economía.
Prerrequisitos:
N/A
Metodología:
El curso tendrá un enfoque práctico y aplicado, orientado a la comprensión intuitiva de los conceptos. Cada sesión combinará:
- Explicaciones sencillas basadas en ejemplos cotidianos.
- Análisis de casos reales (inflación, empleo, desigualdad, etc.).
- Talleres prácticos enfocados en interpretación más que en cálculo técnico.
Evaluación:
Los estudiantes desarrollarán un taller en el que el participante da cuenta de su comprensión sobre los diferentes tipos de variables económicas, construcción e interpretación de índices, indicadores, así como sobre la medición de los conceptos económicos y si puede interpretar y comunicar los resultados que obtiene en la comprensión de la historia económica.
Contenidos académicos:
Descripción breve de los contenidos que abordará el curso. Cada módulo comprende una intensidad horaria de tres horas.
| Sesión | Contenido temático |
| 1 |
Sesión 1. ¿Qué son los indicadores económicos y para qué sirven?
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| 2 | Sesión 2: Indicadores clave para entender la realidad económica
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| 3 | Sesión 3: ¿Cómo entender la desigualdad?
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| 4 | Sesión 4: Cómo comunicar e interpretar información económica
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Isidro Hernández Rodríguez:
Doctor en Historia Económica, Economista y Magíster en Teoría y Política Económica.
Docente, investigador y consultor de la Universidad Externado de Colombia. Docente en pregrados y posgrados de diferentes universidades del país.
