Más allá del acceso: Análisis de la desconexión entre el potencial académico y la elección de programas de pregrado en Colombia

El pasado 21 de octubre se llevó a cabo una nueva sesión del Seminario de Avances en Investigación, una iniciativa de la Facultad de Economía que busca consolidarse como un escenario de diálogo académico y construcción colectiva de conocimiento.

En esta ocasión, David Ortiz, Anderson Tami y Omar Vanegas socializaron un estudio sobre el desajuste académico (undermatch) en la educación superior colombiana que muestra cómo, entre 2010 y 2016, una parte importante de jóvenes con alto desempeño en Saber 11 ingresa a programas cuyo promedio académico es inferior a su nivel, limitando su movilidad social. Con base en datos administrativos y un diseño de regresión discontinua, el trabajo estima que 20% de los estudiantes enfrenta undermatch y 17% overmatch, y evidencia que factores como el estatus socioeconómico, la educación parental y el origen rural elevan significativamente la probabilidad de desajuste.

Asimismo, se documenta que el programa Ser Pilo Paga redujo el undermatch, mejoró la correspondencia entre potencial y elección de programa y se asoció con menores tiempos de graduación y mayores ingresos, aunque sin efectos claros en los resultados de SaberPro; por ello, los hallazgos invitan a fortalecer instrumentos que alineen talento y oportunidades en el sistema de educación superior.

Con estos seminarios, la Facultad reafirma su compromiso con la formación rigurosa y la investigación de alto impacto, consolidando un espacio que fomenta la reflexión crítica y el avance del conocimiento en diversas áreas de la economía.