El Externado enciende los motores de la transformación regional con la quinta edición del Diplomado en Gobernabilidad e Innovación Pública
Este programa está enfocado en dotar a líderes de la región de herramientas disruptivas para el diseño de políticas y estrategias estatales eficaces. La Facultad de Economía del Externado y otras 23 instituciones a lo largo y ancho del continente juntaron sus esfuerzos para el desarrollo del diplomado.
La apertura estuvo a cargo del decano de la Facultad de Economía, Juan Pablo Herrera, quien destacó el profundo valor de este programa en un contexto regional que alberga a más de 670 millones de habitantes. Durante su intervención, Herrera subrayó el rol fundamental del Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF) como un aliado estratégico e indispensable en la articulación de este ecosistema formativo, facilitando la convocatoria y la edificación de una sólida comunidad académica comprometida con la transparencia, la eficiencia y la eficacia institucional.
«Estamos muy contentos de tenerles en esta versión de nuestro diplomado. Un reconocimiento muy importante al Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), quien ha llevado la iniciativa de convocar y construir una red de universidades que de manera cada vez más activa trabajan conjuntamente para ofertar un programa que se hace muy relevante para América Latina y el Caribe», manifestó de manera enfática el decano Herrera durante el acto de instalación.
El directivo evocó además la filosofía fundacional de la institución, describiendo al campus como un auténtico «pulmón en la Candelaria», un espacio propicio no solo para la sostenibilidad ambiental, sino para el reconocimiento genuino de las múltiples posturas. En sus palabras, la universidad se consolida como el escenario por excelencia para discutir de manera rigurosa, cocrear a partir de opiniones diversas y tejer diálogos interdisciplinares que conecten los nodos de desarrollo en ciudades clave del país como Bogotá, Medellín y Cali; justamente en esta tres ciudades se llevarán a cabo sesiones del diplomado. Todo con el objetivo de tener un mayor impacto, y que las(os) estudiantes tenga la oportunidad de tener un aprendizaje experiencial.
Como columna vertebral del programa académico, las(os) participantes se sumergirán en un riguroso entrenamiento práctico basado en la metodología del Design Thinking. Este enfoque de pensamiento de diseño estructurará sus proyectos transversales a través de una cadena de eslabones secuenciales: empatía, definición, ideación, prototipado e implementación. No obstante, Herrera precisó que el éxito de esta estructura metodológica requiere una condición previa y obligatoria: el reconocimiento mutuo de las fortalezas individuales y la articulación colectiva para plantear preguntas de investigación compartidas.
“Esperamos que este espacio sea muy constructivo para sus vidas profesionales y que, por supuesto, logre generar los impactos que América Latina y el Caribe necesitan hoy en materia de gobernabilidad y de innovación pública”, dijo el decano Herrera.
La innovación como eje transversal
Por su parte, el profesor Gustavo Valdivieso-Cervera, docente de la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales, asumió la tarea de desglosar los marcos teóricos que sustentan la noción de innovación contemporánea en el sector público. Apoyado en las tesis de autores clásicos como Rogers y Moore, el experto definió la innovación como aquella idea, práctica u objeto que es percibido como una novedad por un individuo o unidad de adopción, vinculándola directamente con la creación de valor público y la legitimidad de los procesos estatales.
«El valor público requiere una adaptación continua, un reposicionamiento y la legitimidad del proceso mediante la coproducción. Para medirlo, debemos atender a cuatro dimensiones esenciales descritas por Christian Bason: la satisfacción de los usuarios, la productividad y eficiencia, los resultados con eficacia real, y la democratización junto a la rendición de cuentas», expuso el profesor Valdivieso-Cervera.
Dentro de los componentes más destacados de la exposición teórica del profesor Valdivieso-Cervera se incluyó la presentación de una tipología analítica de la innovación pública, desarrollada de manera conjunta con el académico Uribe Gómez y colaboradores en 2021. Este marco clasifica las iniciativas gubernamentales en una matriz bidimensional determinada por las variables críticas de Novedad y Adopción, permitiendo mapear los esfuerzos institucionales en cuatro cuadrantes: Innovación Excéntrica (alta novedad, baja adopción; ej. pavimento que absorbe agua), Innovación Transformativa (alta novedad, alta adopción; ej. agua subterránea), Innovación Discreta (baja novedad, baja adopción; ej. sistemas de monitoreo de consumo de agua) e Innovación Plana (baja novedad, alta adopción; ej. reutilización de agua, SAT).
La conclusión global del bloque fue que la verdadera innovación ocurre cuando el producto, servicio o solución es implementado y apropiado por un grupo considerable de personas.
Con la clausura del bloque introductorio y la invitación abierta a explorar el portafolio integral de posgrados de la Facultad de Economía, el diplomado da inicio formal a sus sesiones formativas.
¡Les deseamos mucho éxito a las(os) participantes!
