Convocatoria monitoras(es) 2026 – Centro de Investigación en Política Criminal
El Centro de Investigación en Política Criminal de la Universidad Externado de Colombia abre convocatoria para una/o (1) monitor/a de la Facultad de Derecho para asistir a una Docente-Investigadora en sus labores investigativas y académicas.
Las responsabilidades de los monitores y monitoras incluyen apoyar la búsqueda y revisión de fuentes bibliográficas para las investigaciones de las investigadoras titulares, realizar análisis sobre las lecturas asignadas, colaborar en la sistematización de información del trabajo de campo de la investigación, contribuir en la generación de contenidos para las páginas web, redes sociales, el Blog del CIPC, así como asistir y participar en eventos y cursos organizados por el CIPC y otros en los que sea pertinente, de acuerdo a lo indicado por la investigadora.
Se espera que los monitores y monitoras asistan al Centro de Investigación en Política Criminal al menos una vez por semana, de acuerdo con el horario establecido en coordinación con la investigadora a cargo. También tienen la responsabilidad de realizar seguimiento legislativo y mantenerse al día con los acontecimientos relevantes en materia de política criminal, pluralismo jurídico y derechos humanos, participando en intervenciones ante la Corte Constitucional y asistiendo a las audiencias del Congreso relacionadas con la política criminal, deben asistir a eventos académicos y preparar relatorías de estos.
Para postular su candidatura debe enviar hasta el 22 de mayo de 2026 su hoja de vida, con el promedio de notas y un ensayo de máximo 2.000 palabras con citación en APA 7ma edición, donde se elabore la respuesta a la pregunta sobre la línea de investigación de su interés. Estos documentos deben ser enviados al correo crimicip@uexternado.edu.co. Las entrevistas serán realizadas el 25 de mayo a las 9:00 am en el Centro de Investigación. No se tendrán en cuenta las postulaciones que lleguen por fuera del plazo previsto.
| Línea temática | Año | Requisitos | Pregunta |
| 1. Línea: política criminal y derechos humanos.
Eje específico: Estado de cosas inconstitucional del sistema penitenciario y carcelario y educación inclusiva en contextos de encierro |
A partir de sexto semestre o tercer año de la Facultad de Derecho
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Obligatorios:
– Ser estudiante de sexto semestre o tercer año en adelante de la Facultad de Derecho. – Disponibilidad y compromiso para asumir las tareas de la monitoría. – Interés sostenido en temas de política criminal, derechos humanos y justicia. – Capacidad de pensamiento crítico. – Organización y adecuada gestión del tiempo. Deseables: – Conocimiento de idiomas (portugués, inglés o francés). – Experiencia previa en investigación académica o trabajo comunitario. – Promedio acumulado igual o superior a 4.0. |
¿De qué manera la teoría de los fines no declarados de la pena permite problematizar el carácter estructural del estado de cosas inconstitucional del sistema penitenciario y carcelario colombiano? |
Rúbrica de evaluación del ensayo:
El ensayo debe evidenciar capacidad de análisis crítico, no limitarse a la descripción de conceptos. Se valorará especialmente la habilidad para relacionar la teoría con problemáticas concretas del sistema penitenciario y carcelario, así como la construcción de una postura argumentada propia.
El ensayo será evaluado sobre un total de 100 puntos, de acuerdo con los siguientes criterios:
| Criterio | Descripción | Puntaje máximo |
| 1. Comprensión teórica de los fines no declarados de la pena | Capacidad de explicar y problematizar esta teoría más allá de definiciones básicas. | 15 puntos |
| 2. Comprensión del Estado de Cosas Inconstitucional (ECI) | Capacidad de comprender el ECI en su dimensión jurídica, social y estructural. | 15 puntos |
| 3. Articulación entre teoría y problema | Capacidad de relacionar de manera clara y argumentada la teoría de los fines no declarados con el ECI del sistema penitenciario y carcelario. | 20 puntos |
| 4. Capacidad crítica | Nivel de análisis y problematización. Se valorará que el ensayo no sea meramente descriptivo. | 15 puntos |
| 5. Argumentación y posición propia | Claridad, coherencia y solidez de la postura del/la estudiante frente al problema planteado. | 10 puntos |
| 6. Uso de fuentes y citación (APA) | Uso pertinente de fuentes académicas y aplicación adecuada de normas APA. | 10 puntos |
| 7. Estructura y coherencia del texto | Organización lógica del ensayo (introducción, desarrollo, conclusión) y coherencia interna. | 10 puntos |
| 8. Claridad y calidad de la escritura | Precisión conceptual, redacción clara y adecuada. | 5 puntos |
