«¡Esta es la mejor Semana de la Economía que hemos vivido!»
La Facultad de Economía dio inicio a su séptima edición de la Semana de la Economía con un llamado que trasciende cifras, modelos y coyunturas. El acto de apertura, acompañado del conversatorio “Reflexiones sobre Economía Política: Adam Smith y los 250 años de La riqueza de las naciones”, reunió a docentes, estudiantes e invitados especiales en torno a una pregunta esencial: cómo pensar hoy la economía desde su historia.
La jornada se inscribe en una semana que comenzó el 20 de abril con un encuentro distinto a los habituales salones de clase. En la sede recreativa El Alcázar, el deporte, la música y la conversación tejieron comunidad. “Es un privilegio podernos encontrar como facultad en ese tipo de espacios, aprender del deporte, aprender de la comunidad y forjar lazos que van a perdurar para toda la vida”, expresó Santiago Murcia, coordinador académico del pregrado, al destacar una apertura que apostó por el bienestar y la integración.
La Facultad, además, celebra logros que refuerzan su proyección internacional. El pregrado en Economía recibió recientemente la acreditación internacional EQUAA en grado Platinum Plus, un reconocimiento que, como señaló Murcia, refleja el trabajo sostenido de docentes, estudiantes y equipos académicos.
Hoy el encuentro se enfocó en una reflexión académica. En la apertura oficial, el decano Juan Pablo Herrera subrayó el sentido de esta edición: “Hemos querido dedicar toda una semana para poder reflexionar alrededor de uno de los temas que hace parte del ADN de la Facultad de Economía: la historia y el pensamiento económico”.
Herrera también celebró la participación estudiantil como un síntoma de vitalidad intelectual. Con más de 50 pósters presentados, la Facultad evidencia un renovado interés por el debate de ideas.
“Hay muchos estudiantes que están levantando la mano y que están diciendo: ‘Queremos participar en los diferentes debates’”, afirmó el decano.
Ese espíritu encontró eco en las palabras de la profesora Edna Sastoque, quien ofreció una de las intervenciones más provocadoras de la jornada. “La universidad no es una agencia de empleo sofisticada. Es, o debería ser, un gimnasio del pensamiento”, señaló, invitando a repensar el papel de la educación superior más allá de la formación técnica. Su reflexión se centró en la necesidad de cultivar el juicio, el carácter y la capacidad de deliberar en sociedad.
La conversación central
Llevó a los asistentes al corazón del pensamiento de Adam Smith. Andrés Langebaek propuso una lectura histórica de La riqueza de las naciones, recordando que sus múltiples ediciones reflejan ajustes, aclaraciones y debates que no han perdido vigencia. “El texto tuvo mucha popularidad desde su inicio. Lo que hace Smith es aclarar y corregir interpretaciones, delimitar más el papel del Estado”, explicó.
Por su parte, Jimena Hurtado invitó a leer a Smith como un interlocutor contemporáneo. “La historia del pensamiento económico es una conversación en tiempo presente”, afirmó, sugiriendo que los clásicos no son piezas de museo, sino herramientas vivas para cuestionar el presente. En su intervención, también desmontó simplificaciones frecuentes sobre la “mano invisible”, recordando que su peso interpretativo ha sido objeto de múltiples lecturas.
“La historia del pensamiento económico es una conversación en tiempo presente. Y una conversación en tiempo presente significa que imaginemos que todos estamos acá con Smith al lado, dialogando con él. Esa posibilidad que nos dan los grandes libros, de quienes se toman el tiempo de pensar y escribir, es lo que nos permite hoy seguir produciendo conocimiento y, sobre todo, seguir haciéndonos preguntas”, subrayó Hurtado.
Los invitados especiales Mauricio Avella Gómez y Rafael Andrés Barrera se sumaron a la conversación sobre la mano invisible. Ellos discutieron sobre sus aportes clave, como las máximas de proporcionalidad, certeza, conveniencia y economía en el recaudo.
Un espacio para comparar experiencias
En el marco de un intercambio académico desarrollado durante esta semana, las(os) estudiantes de la Facultad de Economía socializaron los pósters de sus investigaciones en un escenario orientado al diálogo, la reflexión y la construcción de nuevas perspectivas sobre la economía. Esta exposición reunió trabajos que exploraron temas como la historia económica, el rol de las mujeres en este campo, el sistema económico internacional y la incidencia de situaciones cotidianas en los procesos económicos, entre otros enfoques.
“Me ha parecido muy chévere ver los pósters de otros grupos porque permite comparar el trabajo que hicimos y conocer otros temas que han desarrollado otros estudiantes. Las actividades de la semana han sido variadas e interesantes”, señaló Carlos Bautista, estudiante de primer semestre, quien presentó un póster sobre el Sistema Económico Internacional para la clase de Introducción a la Economía.
Asimismo, este tipo de formato brindó a las(os) futuras(os) economistas la posibilidad de examinar fenómenos económicos mediante recursos visuales, lo que contribuye a una mejor asimilación de conceptos y promueve una mirada crítica frente a las dinámicas de la realidad económica.
Entre la memoria de los clásicos y la energía de nuevas generaciones, la Semana de la Economía abre sus puertas como un escenario para pensar con rigor y debatir con libertad. Un recordatorio, en palabras de Sastoque, de que “lo verdaderamente imposible no es cambiar el mundo, sino hacerlo sin antes cambiar la manera como pensamos”.
Miércoles 22 de abril
Con la participación de Tatiana Gélvez, Isidro Hernández y Juan Esteban Jacobo, profesores de la Facultad de Economía, así como de Carlo Panico, Luis Daniel Torres y Santiago Capraro, de la Universidad Nacional Autónoma de México, este espacio permitió a las(os) asistentes reflexionar sobre algunas de las limitaciones de la teoría neoclásica para explicar los cambios en la distribución del ingreso y las ganancias del capital en las economías capitalistas.
Asimismo, Carlo Panico, Luis Daniel Torres y Santiago Capraro presentaron su libro Inequality and Stagnation: A Monetary Interpretation, publicado por Routledge en 2024. Durante su intervención, Panico expuso cómo es posible integrar elementos de la teoría económica de John Maynard Keynes y Piero Sraffa, dos influyentes economistas de Cambridge de la primera mitad del siglo XX.
El análisis de la economía desde esta perspectiva exige examinar cómo las organizaciones políticas e institucionales inciden en los salarios, las ganancias del capital y la distribución del ingreso. En este sentido, el libro propone una alternativa a la teoría neoclásica, en la que resulta fundamental incorporar elementos de la historia y la ciencia política, usualmente ausentes en los cursos tradicionales de economía. Además, los autores resaltaron la importancia del sector financiero en la determinación de los cambios distributivos en Estados Unidos desde finales de los años setenta.
También llevamos acabo triatlón regional Tree, una iniciativa impulsada por estudiantes de la facultad de economía de la Universidad Externado De Colombia, la cual consta es una competición de tres etapas:
- La primera es una trivia económica donde los grupos se enfrentan a responder un cuestionario de opción múltiple.
- La segunda es un debate, son confrontaciones entre los grupos con un tema de actualidad, con un contexto, deben dar sus opiniones, tomar una postura y exponerlo frente a los demás compañeros.
- La tercera es la resolución de un caso económico. aquí los grupos se van a enfrentar a una coyuntura, a un caso estructurado de problemáticas macroeconómicas y en torno a esto deben tomar decisiones, deben proponer políticas y demás iniciativas para resolver la problemática la que se enfrenta.
Para esta segunda versión de Tree, participaron 15 grupos de diferentes universidades (no me dijeron cuales universidades), la premiación es el viernes en la clausura de la semana de la economía.
Jueves 23 de abril
Durante el cuarto día de la semana se llevó a cabo el encuentro CODESS, un espacio de análisis liderado por la Coordinación de Asuntos Externos de la Facultad. En este escenario, Jhon Marulanda, director jurídico de CODESS; Isidro Hernández, director del CEPESS; y el decano Juan Pablo Herrera dialogaron sobre una revisión de casos relevantes relacionados con los estudios que la corporación ha desarrollado en torno a la historia de la seguridad social.
La conversación se articuló a partir de dos estudios, que sirvieron como punto de partida para abrir un debate sobre los temas de seguridad y protección social desde la perspectiva de la historia del pensamiento económico. “Es muy valioso ver a los estudiantes analizando el tema de la seguridad social —salud, pensiones y riesgos laborales— y cómo este panorama se amplía hacia nuevas líneas de investigación”, indicaron los docentes.
Viernes 24 de abril
El último día de la Semana de la Economía inició con el conversatorio La economía como lenguaje: modelos, relatos y argumentos. En este espacio, los docentes Alberto Castrillón, Andrés Camacho, Óscar Alfonso y Enrique Ferrer dialogaron sobre temas clave como la desigualdad, los cambios demográficos, la economía política y la investigación económica.
Esta iniciativa fue creada para acercar a las(os) futuros economistas a problemáticas reales, fomentando su análisis crítico y la formulación de soluciones con impacto.
Más tarde, con un teatro A lleno y un ambiente cargado de entusiasmo, se llevó a cabo el cierre de la Semana de la Economía en la Universidad Externado de Colombia, una jornada que reunió dos grandes momentos para exaltar el talento, la creatividad y el compromiso de las(os) estudiantes de la facultad. La presentación de la revista Convergencia y el debate final de DACREXT marcaron el cierre de una programación que, durante varios días, promovió el pensamiento crítico y el diálogo académico.
El debate de cierre de DACREXT puso a prueba las habilidades argumentativas y analíticas de las(os) participantes. Tras una reñida competencia, el equipo “Los lobos de Wall Street”, conformado por Nicolás López González, Sebastián Santos Santos y Gabriela Martínez Lancheros, se alzó como ganador, demostrando solidez conceptual y capacidad de contraargumentación frente a un exigente jurado y un auditorio expectante.
El decano de la Facultad de Economía, Juan Pablo Herrera, destacó el valor de este encuentro académico y humano, al señalar: “Llegamos al final de una semana intensa, intensa en actividad física, actividad intelectual, en conversaciones y debates de intercambio de ideas. Una semana en la que hemos podido demostrarnos a nosotros mismos lo que podemos ser si trabajamos unidos”.
La Semana de la Economía, que ya completa más de siete ediciones, continúa consolidándose como un referente dentro de la vida académica de la facultad. Así lo expresó Santiago Murcia, coordinador académico del pregrado: “Puedo asegurar con toda seguridad que esta ha sido la mejor Semana de la Economía de sus siete ediciones”, resaltando la diversidad de una agenda que incluyó cerca de 15 eventos y múltiples espacios de encuentro y discusión.
El impacto de las actividades también se reflejó en la alta participación estudiantil: más de 60 estudiantes en TREE, 40 en DACREXT —con dos equipos finalistas— y una feria de pósters que alcanzó 2.400 votos, evidenciando el interés y la apropiación de estos espacios. Además, se realizó una ceremonia de premiación que reconoció a estudiantes y docentes que hicieron posible una experiencia memorable a través de iniciativas como la carrera de observación y la feria académica.
Finalmente, la profesora Edna Sastoque resaltó el valor formativo de estos encuentros al afirmar: “Nos hace externadistas el trabajo autónomo, el pensamiento libre, la disciplina y los valores ciudadanos”. Su reflexión puso en el centro el propósito de la formación en economía: contribuir a la construcción de un país más justo e incluyente, desde el compromiso de nuevas generaciones que asumen con responsabilidad el futuro.
