Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales - FIGRI

En la última década, la gestión social ha experimentado transformaciones aceleradas impulsadas por digitalización, participación ciudadana, sostenibilidad, gobernanza colaborativa y modelos de innovación abierta. Adicionalmente, estas innovaciones institucionales conviven con procesos emergentes desde los territorios y los movimientos sociales, especialmente desde la educación popular, que ha generado nuevas metodologías y formas de acción colectiva basadas en la tecnopolítica, el feminismo comunitario, el enfoque ambiental, la decolonialidad, la cultura juvenil y las pedagogías territoriales.

Por ello, este curso integra dos fuentes de innovación:

  1. Innovaciones institucionales (en sectores público y privado): datos, IA, laboratorios sociales, GovTech, ESG, responsabilidad social estratégica.
  2. Innovaciones comunitarias y populares: educación popular digital, feminista, intercultural, ambiental, memoria social, paz territorial, IAP 2.0, arte comunitario, hip hop pedagógico, pedagogías del cuidado y del territorio.

Este diálogo permite formar profesionales capaces de gestionar lo social con enfoque crítico, combinando herramientas contemporáneas con saberes y prácticas de transformación comunitaria.

General: Analizar, comprender y aplicar innovaciones contemporáneas en la gestión social —tanto institucionales como provenientes de la educación popular— para diseñar estrategias transformadoras, inclusivas y sostenibles en organizaciones públicas, privadas y sociales.

Específicos:

  • Comprender las transformaciones recientes de la gestión social en los sectores público, privado y social.
  • Analizar críticamente innovaciones tecnológicas, organizacionales, participativas y comunitarias.
  • Reconocer las nuevas tendencias de educación popular como prácticas de gestión social territorial.
  • Comparar modelos institucionales y comunitarios de innovación social.
  • Diseñar proyectos sociales innovadores que integren enfoques digitales, participativos, territoriales y populares.
  • Evaluar riesgos éticos, sociales y políticos asociados a las innovaciones en gestión social.
  • Fortalecer habilidades para la articulación de actores públicos, privados y comunitarios en proyectos de impacto social.

El curso está dirigido a profesionales, estudiantes y actores sociales que intervienen en procesos de gestión social, innovación y trabajo comunitario en sectores públicos, privados o sociales.

Módulo 1. Transformaciones contemporáneas de la gestión social

  • Evolución histórica y tensiones de la gestión social.
  • Surgimiento del modelo multisectorial (público–privado–comunitario).
  • Concepto de innovación social (institucional, tecnológica, comunitaria).
  • Educación popular como innovación política: de Freire a la tecnopolítica.
  • Enfoques críticos sobre innovación (poder, desigualdad, colonialidad).

Módulo 2. Innovación tecnológica en la gestión social

  • Gobierno digital, IA, automatización y analítica de datos.
  • Plataformas colaborativas, chatbots sociales, GovTech.
  • Educación popular digital:
    • radios y podcasts comunitarios,
    • cartografías digitales,
    • pedagogías transmedia,
    • activismo digital y redes populares.
  • Riesgos: brecha digital, vigilancia, desigualdad algorítmica.

Módulo 3. Innovación social, colaborativa y comunitaria

  • Laboratorios de innovación social (públicos, privados, comunitarios).
  • Diseño centrado en las personas y co-creación.
  • Innovación abierta y ecosistemas de colaboración.
  • Educación popular desde una mirada renovada:
    • pedagogías del cuidado,
    • investigación-acción participativa 2.0,
    • metodologías de arte y acción (teatro del oprimido, muralismo, rap político).
  • Tensiones: tokenismo comunitario, apropiación corporativa de prácticas populares.

Módulo 4. Participación ciudadana, gobernanza y educación popular

  • Presupuestos participativos 2.0 y plataformas de participación digital.
  • Inteligencia colectiva y cocreación de políticas públicas.
  • Innovaciones participativas en educación popular:
    • feminismo comunitario y círculos de mujeres;
    • escuelas de paz y memoria;
    • asambleas juveniles, hip hop pedagógico;
    • educación popular indígena y decolonial.
  • Riesgos: participación simbólica, exclusiones digitales, cooptación política.

Módulo 5. Gestión del impacto social desde enfoques institucionales y populares

  • Teoría de cambio, indicadores, evaluación de impacto.
  • Métricas ESG y responsabilidad social corporativa.
  • Evaluación desde la educación popular:
    • metodologías horizontales,
    • evaluación dialógica,
    • narrativas y memorias como evidencias,
    • impactos territoriales no cuantificables.
  • Debate crítico: ¿qué se pierde cuando solo medimos en números?

 Módulo 6. Taller de diseño de proyectos innovadores (institucionales y populares)

  • Análisis de problemas sociales desde enfoque sistémico.
  • Mapa de actores públicos–privados–comunitarios.
  • Diseño de soluciones con herramientas mixtas:
    • Canvas de innovación social,
    • laboratorios ciudadanos,
    • metodologías de educación popular (círculos de diálogo, arte político, cartografías).
  • Evaluación ética, política, social y territorial.
  • Presentación de un proyecto integrador.

 

Fecha Cierre de Inscripciones: 17 de mayo de 2026

Fecha Inicio del programa: 21 de mayo de 2026

Martes y jueves de 5 a 8 p.m.

Costo de la inversión es de $1.500.000

140 años de historia