Estudiante de Gobierno y Relaciones Internacionales representó a FIGRI en el International Student Festival en Trondheim, Noruega
Ati Zariguney Martys Villafaña Izquierdo fue seleccionada para participar en el International Student Festival (ISFiT) y el Dialogue Project, evento que se llevó a cabo en Noruega. La estudiante contó con el apoyo de la Facultad y del programa Expertos Internacionales del ICETEX, una iniciativa que fomenta la internacionalización de la educación superior en Colombia.
ISFiT es el festival temático estudiantil más grande del mundo, celebrado en Trondheim desde 1990. A lo largo de los años, ha reunido a cientos de estudiantes para debatir sobre temas de relevancia global. En su edición de 2025, que se llevó a cabo en Røros, un pequeño pueblo enclavado entre montañas, el tema central fue el poder. Dentro del festival, las(os) participantes podían inscribirse en diferentes workshops sobre salud, medio ambiente, lenguaje y comunicación, entre otros. Ati se inscribió en el workshop de lenguaje y comunicación, ya que, como ella misma señaló, «era un tema del que había escuchado poco y que, como estudiante indígena, le generaba gran interés».
“Al principio, no comprendíamos completamente qué significaba dialogar. Sin embargo, tras jornadas intensivas marcadas por risas y lágrimas, entendimos que el verdadero diálogo no consiste en debatir, contradecir o buscar cómo relacionar lo que el otro dice con nuestra propia realidad, sino en entender la realidad del otro. Escuchar sin intención de responder, sin prejuicios ni expectativas, fue uno de los aprendizajes más valiosos que me dejó esta experiencia. Estos días fueron, sin duda, los más especiales de mi estadía en Noruega. Aunque el ritmo de trabajo fue agotador, disfruté cada momento: hice nuevas amistades, compartí mi historia de vida, hablé sobre mi comunidad arhuaca y, por supuesto, jugué incontables veces con la nieve”, dijo.
Como representante de la comunidad arhuaca y estudiante del programa de Gobierno y Relaciones Internacionales, Ati reconoce que la participación en estos espacios académicos internacionales le permitió ampliar su perspectiva sobre realidades comunes y entender cuáles son las problemáticas que deben abordarse para contribuir con la superación de desafíos locales y globales.
“Reafirmé mi convicción sobre la fortaleza de mi comunidad arhuaca, que ha logrado preservar su lengua, tradiciones y cosmología a lo largo del tiempo. Esta experiencia me ha inspirado a seguir explorando formas de visibilizar y proteger nuestra cultura, con la esperanza de que en el futuro pueda representar a mi comunidad en escenarios internacionales”, afirmó.
Además, considera que los aprendizajes adquiridos pueden contribuir al desarrollo académico de otras(os) estudiantes de la facultad. Reflexionar sobre el poder del lenguaje y la importancia del diálogo intercultural es clave para la formación de futuras(os) líderes que trabajen por la inclusión y el reconocimiento de las diversas comunidades. En cuanto a sus logros, Ati destaca como uno de los más importantes haber aprendido sobre el diálogo, el lenguaje y la comunicación intercultural. También considera que pudo hablar más sobre su comunidad, presentar el Programa de Interacciones Multiculturales (PIM) y representar a la Universidad Externado, llevando su nombre a un espacio de debate global.
La participación de la estudiante en este evento refuerza el compromiso de la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales para apoyar a las(os) estudiantes en experiencias internacionales, con el fin de que entiendan el mundo, actúen en él y lo transformen.
Este tipo de experiencias internacionales es fundamental para la formación integral ellas(os), impulsándolas(os) a ser agentes de cambio en un mundo cada vez más interconectado.
