Curso Sistemas de Información Geográfica Aplicados a la Arqueología Forense
Este curso hace parte de la Credencial Arqueología Forense y Análisis Espacial Aplicado a los DD.HH.: Las investigaciones en arqueología forense requieren herramientas que permitan analizar la dimensión espacial de los hechos y optimizar la planificación de las intervenciones en terreno.
Este curso desarrolla competencias en el uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG) para integrar, analizar y representar datos georreferenciados, facilitando la identificación de áreas de búsqueda, la comprensión de dinámicas espaciales y la toma de decisiones en investigaciones relacionadas con violaciones de derechos humanos.
Interesados en la arqueología forense y en la aplicación de herramientas tecnológicas al análisis de contextos forenses.
Introducir a los estudiantes en el uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG) aplicados a la arqueología forense, con el fin de que desarrollen habilidades para planificar, analizar y representar espacialmente investigaciones forenses, integrando datos georreferenciados y métodos de análisis espacial que apoyen la toma de decisiones en campo, la delimitación de áreas de búsqueda y la comprensión de las dinámicas espaciales en contextos asociados a violaciones de derechos humanos.
El curso incorpora la metodología de Aprendizaje Basado en Casos ABC al igual que Aprendizaje Basado en Proyectos ABP, que se complementa con una serie de recursos dispuestos en el aula virtual.
Las sesiones de trabajo asincrónico y de aprendizaje autónomo incluyen:
- Videos, tutoriales y recursos multimedia.
- Foros de discusión.
- Lecturas complementarias
- Infografías.
- Webinars
Tema 1/Módulo 1 Fundamentos de Información Geográfica.
- Que componen los SIG, tipos de software y necesidades tecnológicas.
- Formatos de representación espacial, estructura de bases de datos geográficas.
- Concepto de escala geográfica.
Tema 2/Módulo 2 Integración de datos espaciales: Cartografía, Imágenes Satelitales y modelado de terrenos.
- Tipos de sensores remotos, características de imágenes satelitales y usos prácticos.
- Tipos de cartografía, básica, temática.
- Mecanismos de búsqueda, visualización y descarga de información georreferenciada.
Tema 3/Módulo 3 Identificación de áreas de interés mediante SIG (Zonas de entierro y prospección)
- Elementos a tener en cuenta para abordaje de escenarios en campo. (preparación de campo)
- Mecanismos y herramientas de recolección de información georreferenciada.
- Procesamiento, visualización y análisis de información georreferenciada.
- Cartografías cognoscitivas y cartografías participativas.
Tema 4/Módulo 4 Representación y análisis de resultados en investigación forense.
- Introducción al concepto y métodos de análisis espacial
- Presentación de un caso de estudio en arqueología forense que incorpore uso de SIG.
- Análisis y discusión de resultados
Juliana María Damelines Pareja
Profesional en Geografía e Ingeniería Ambiental, con Maestría en Economía Doméstica y más de diez años de experiencia en análisis geoespacial, gestión de información territorial, salud pública, investigación y cartografía. Cuenta con experiencia en el manejo de Sistemas de Información Geográfica (SIG), análisis de datos espaciales, estructuración y visualización de información, así como en la formulación de estudios e investigaciones relacionadas con salud, ambiente y ordenamiento territorial. Ha trabajado en entidades públicas, académicas y de investigación, liderando procesos de análisis territorial, generación de conocimiento y apoyo a la toma de decisiones. Se destaca por su capacidad analítica, organización, compromiso y habilidades para el trabajo interdisciplinario.
- Fecha cierre de inscripciones: 08/septiembre/2026
- Fecha inicio de clases: 08/septiembre/2026
- Valor de la Inversión: $1.430.000
Descuento del 10% Descuento exclusivo estudiantes y egresados UEC
8% Descuento grupo 3 a 4 personas
Formulario Cursos Homologables
Nota: La Universidad se reserva el derecho de suspender o postergar el inicio de clases de acuerdo con la acogida que reciba la convocatoria e incorporar modificaciones en el horario, calendario académico y cuerpo docente.
