Diplomado Planeación estratégica de las instituciones culturales
Bogotá - virtual
96 horas
Inscripciones abiertasEl diplomado aborda la planeación estratégica en instituciones culturales desde una perspectiva teórico-práctica que permitirá al estudiante comprender e implementar el ejercicio de planeación en su quehacer profesional, a partir del conocimiento y dominio de las herramientas técnicas y metodológicas más usadas en planeación estratégica del sector cultural. El curso se orienta hacia el análisis del entorno y el interior de las instituciones como soporte para poder plantear una misión, visión, objetivos y metas, acorde con las tendencias y los procesos de cambio. Dichas herramientas se usarán también en función de aprender a formular, implementar y evaluar las estrategias que orienten los programas y actividades, y que permitan a las instituciones culturales definir su sostenibilidad.
Competencias
- Integra las diferentes variables y dimensiones de los niveles de actuación de las instituciones culturales, identificando los elementos del contexto, —social, político, económico— sus necesidades y problemáticas para realizar un ejercicio de planeación estratégica, como rutas de acción en favor de la resolución de problemas concretos.
- Articula las diversas herramientas conceptuales, técnicas y metodológicas de la planeación estratégica de manera creativa e innovadora teniendo en cuenta los recursos y limitaciones existentes, con el fin de afianzar el proceso de toma de decisiones (en el análisis del exterior, entorno e interior) de una institución cultural, implementando ideas y propuestas pertinentes.
- Fundamenta los argumentos desde una posición crítica, informada y contextualizada para identificar, definir y formular cada una de las variables que constituyen la declaración de propósitos (misión, visión, objetivos y metas) de una institución cultural, contribuyendo al conocimiento interno de las instituciones y la construcción de la líneas, programas y proyectos que sirvan como guía a una institución que pretende ser sostenible.
- Aplica las herramientas conceptuales, técnicas y metodológicas de acuerdo con las necesidades del contexto para la formulación, implementación y evaluación de un plan estratégico, teniendo en cuenta el reconocimiento, la participación y el ejercicio de los derechos culturales.
Resultados de aprendizaje
- Capacidad para identificar los elementos del contexto, —social, político, económico— y del interior de las instituciones culturales, que se deben tener en cuenta para el ejercicio de planeación estratégica.
- Habilidad para implementar las herramientas conceptuales, técnicas y metodológicas pertinentes para hacer un análisis de entorno y un análisis interno de una institución cultural.
- Capacidad para identificar, definir y formular cada una de las variables que constituyen la declaración de propósitos (misión, visión, objetivos y metas) de una institución cultural, considerando las condiciones y tendencias del entorno, así como el conocimiento interno de las instituciones.
- Capacidad para entender y aplicar herramientas conceptuales, técnicas y metodológicas que facilitan la formulación, implementación y evaluación de un plan estratégico.
Metodología
El programa y sus cursos se impertirán en modalidad virtual, con exposiciones magistrales, talleres y trabajos en grupo. Por medio de diferentes recursos —audiovisuales, textuales y gráficos— se facilitarán los fundamentos conceptuales, la metodología y las herramientas técnicas necesarias para abordar la planeación estratégica. Se analizarán también algunos ejemplos de instituciones culturales, con el fin de contrastar lo aprendido. la modalidad virtual implicará realizar el estudio autónomo de los materiales, con acompañamiento docente, así como participar en las diferentes actividades de aprendizaje empleando las distintas herramientas de las que dispone el módulo.
Contenidos
Gestión cultural, planificación estratégica y sostenibilidad
- En esta unidad se reflexiona y debate sobre la relevancia y pertinencia de la planeación estratégica en las instituciones culturales. De igual modo, se comprende la planificación estratégica como una herramienta de gestión y el plan estratégico como un instrumento que orienta la toma de decisiones en una institución que se enfrenta al cambio constante y que tiene como reto permanecer vigente en el futuro.
La planeación estratégica como proceso
- En esta unidad se identifican las herramientas conceptuales y prácticas para formular adecuadamente el plan estratégico de una institución cultural.
El plan estratégico
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En esta unidad, se reconocen las fases del proceso de planificación estratégica en su etapa de diseño. Se identifican los métodos e instrumentos necesarios para hacer el análisis del entorno y del interior de la institución, así como las herramientas conceptuales para formular adecuadamente una declaración de propósitos y para definir las estrategias que permitan dar solución a los problemas que surgen del análisis.
Planeación y sostenibilidad para teatros y museos
- En esta unidad se realizará una aproximación a la planeación estratégica y la sostenibilidad de los teatros y museos, con el fin de profundizar y focalizar los contenidos vistos en unidades anteriores.
Docente
Gabriel Enrique Arjona Pachón
El profesor Gabriel, es un experto en su campo, con más de 14 años de experiencia en el ámbito cultural. Ha trabajado como consultor, asesor y directivo en instituciones reconocidas como el Ministerio de Cultura de Colombia, la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte de Bogotá, el Instituto Distrital de las Artes (IDARTES) de Bogotá, el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc) y la Corporación Maloka.
Su amplia experiencia en el sector cultural le ha brindado un profundo conocimiento de la economía creativa, legislación y políticas culturales. Su enfoque práctico y su habilidad para analizar y desarrollar estrategias efectivas hacen que el profesor sea líder en su campo.
Además de su destacada carrera profesional, el profesor Gabriel, también ha compartido su conocimiento y experiencia a través de la docencia en varias universidades de prestigio, incluyendo la Universidad Jorge Tadeo Lozano, la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad Externado de Colombia. Su pasión por la enseñanza y su dedicación a la formación de futuros profesionales lo convierten en un instructor inspirador y efectivo.
El profesor Gabriel, ha realizado investigaciones significativas en materia de derechos culturales y desarrollo humano desde la teoría de las capacidades.
Sus publicaciones han contribuido al avance y la comprensión de estos temas tan importantes en el ámbito cultural.
Nota: *La Universidad Externado de Colombia se reserva el derecho de modificar la nómina de docentes.
Calendario de inversión
- Fecha inicio: martes 14 de mayo y finaliza el jueves 13 de junio de 2024.
- Duración: El curso tendrá una duración de 1 mes, con una duración 4 semanas, de 2 créditos con encuentros semanales, distribuidas en horas de trabajo dirigido por el docente.
- Horario: Sin horario fijo. Los horarios de os encuentros virtuales sincrónicos se concertarán con los participantes del diplomado.
- Modalidad: 100% virtual – sincrónico
- Valor Inversión: $ 1.476.000 COP
- Requisitos para aprobación del Curso: Asistencia del 80%; cumplir con las dos entregas programadas.
Formulario de inscripción
Nota: la apertura y desarrollo del curso/programa/taller estará sujeto al número de inscritos. La Facultad (Unidad académica que ofrece el curso) de la Universidad Externado de Colombia se reserva el derecho de admisión dependiendo del perfil académico de los aspirantes.