Niñas(os) externadistas exploraron el patrimonio cultural a través de la arqueología
La Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural desarrolló el taller vacacional Pequeños Arqueólogos, Grandes Exploradores, una experiencia dirigida a niñas(os) entre los 5 y los 12 años que promovió el aprendizaje experiencial mediante actividades de excavación, análisis arqueológico y creación artística inspirada en hallazgos históricos.
El coordinador del programa de Arqueología, Manuel Lozano, y Laura Serrano, coordinadora de Prácticas y Extensión, manifestaron su agradecimiento a las(os) funcionarias(os), docentes y sus familias por la confianza y por permitir que sus hijas(os) participaran en este espacio.
«Fue una semana muy bonita, llena de aprendizajes. Consideramos que el conocimiento y la vocación que tienen las(os) niñas(os) hacia la ciencia y la naturaleza son elementos muy importantes que debemos cultivar y fortalecer. Si conocemos el lugar en el que vivimos y otras formas de vida, podremos construir un futuro más amable, favorable y empático, como la actividad que compartimos hoy, que destacó la importancia de reconocernos como iguales», señaló Lozano.
Durante la clausura del taller, las(os) niñas(os) recibieron un reconocimiento por su dedicación. Además, algunas(os) de ellas(os) recibieron como obsequio el libro Chía, nuestro hogar, una publicación del coordinador que rinde homenaje al territorio y a la biodiversidad (flora y fauna) de la sabana de Bogotá.
Para las familias, esta iniciativa representó una oportunidad de aprendizaje y acercamiento al entorno universitario. La docente de la Facultad de Ciencias de la Educación Sandra Patricia Arévalo señaló que fue muy importante vincular a sus hijas(os) a este tipo de actividades para fortalecer su cercanía con el ambiente universitario y conocer las dinámicas de aprendizaje propuestas por las(os) docentes.
«Las exploraciones, el acercamiento a los materiales, a los fósiles y a aspectos históricos de nuestro país fueron experiencias muy enriquecedoras para ellas(os)», afirmó.
Por su parte, la hermana de la participante María Paula destacó: «Fue una actividad muy interesante porque las(os) niñas(os) aprendieron cosas nuevas. Fue muy bonito ver cómo mi hermana se sentía orgullosa de lo que había hecho y cómo estaba conociendo temas que, por su edad, todavía eran desconocidos para ella».
Por medio de estas iniciativas, la Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural continúa comprometida con la divulgación del patrimonio cultural y natural, así como con la promoción de espacios de aprendizaje experiencial que despiertan la curiosidad científica y acercan a las nuevas generaciones al conocimiento de su historia.
