Conservadoras(es) y arqueólogas(os): emprendan este viaje de aprendizaje en el que protegerán nuestro patrimonio Cultural
Por:
Paola Vargas
La Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural recibió a sus nuevas(os) externadistas, quienes, cargados de ilusión, desean cumplir sus proyectos profesionales en esta, su Casa de Estudios.
En un espacio liderado por el decano de la Facultad, José Luis Socarrás, las(os) externadistas compartieron la pasión que los llevó a soñar con convertirse en conservadoras(es) del Patrimonio Cultural Mueble y arqueólogas(os) de la Universidad Externado de Colombia. Muchas(os) coincidieron en su amor por el arte y por conocer la cultura que nos ha identificado a lo largo de los años.
“La diversidad, el ambiente, las(os) decanas(os) y el campus me han parecido muy chéveres. En el Externado quiero cumplir mis sueños. Es interesante, por medio de las diversas actividades en las que hemos participado, conocer una nueva realidad, metas y perspectivas que no había considerado hasta escuchar a mis compañeras(os)”, señaló Nicolás Sánchez, estudiante de Arqueología.
Además, el decano invitó a las(os) estudiantes a explorar todas las áreas que conlleva estudiar estos dos pregrados y a potenciar aquello que las(os) apasiona, para que se conviertan en defensoras(es) del patrimonio cultural.
“Dense la oportunidad, semestre a semestre, de conocer las distintas facetas del patrimonio cultural, que están reflejadas en un cuerpo de profesoras(es) muy diverso, con trayectorias, orígenes y experiencias maravillosas. Bienvenidas(os) a esta que puede ser la mejor etapa de sus vidas. Esta casa, 1-37, también siéntanla como su casa. Déjense tocar por la historia y sean sensibles al patrimonio cultural, ya que es un elemento fundamental para nosotros como sociedad”, señaló.
Este espacio también contó con la participación del Departamento de Bienestar Universitario, donde todas(os) realizaron una actividad de cinco preguntas para conocerse entre sí y participaron en un taller de arteterapia ‘Expresando mi paisaje’, en el que de manera creativa plasmaron, a través de un dibujo, su contexto actual a nivel personal, social, familiar y profesional, así como sus miedos, inseguridades y preocupaciones.
Por su parte, Ayda Cristina Garzón Solarte, directora del programa de Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural Mueble, y Carlos Manuel Lozano Varela, director del programa de Arqueología, lideraron un taller de escritura creativa donde las(os) estudiantes expresaron, desde su imaginación, sus expectativas y metas sobre su futuro y su rol como guardianas(es) del patrimonio cultural.
Para los directores, esta actividad es un modo de identificar cuáles son las metas de nuestras(os) estudiantes y, de esta manera, apoyarlos durante todo su proceso universitario.
Un recorrido por nuestro campus y el centro de Bogotá
Durante su semana de inducción, las(os) nuevas(os) estudiantes, por medio de una carrera de observación, recorrieron el campus, disfrutaron de la naturaleza que los rodea y descubrieron los espacios y servicios disponibles para sus actividades académicas, como el Centro de Idiomas, la Biblioteca, el CAF, Tu Ruta, Mediexpress, entre otros.
Además, con el objetivo de habilitar un espacio de integración entre las(os) estudiantes, la Facultad, en compañía de diversas facultades, desarrolló un recorrido cargado de alegría, conocimiento, preguntas y respuestas. En este espacio, tuvieron la oportunidad de conocer la historia de nuestra Casa de Estudios y de la ciudad, mediante visitas a lugares emblemáticos que rodean y forman parte de su crecimiento: el Museo de Bogotá, el Museo del Oro, la Biblioteca Luis Ángel Arango, el Teatro Colón, entre otros.
“En esta semana de inducción ha sido muy chévere, ya que la Facultad nos han hecho sentir acogidas(os) y nos han ayudado a entender que no somos solo estudiantes de diferentes facultades, sino que todas(os) somos una Universidad. Además, el recorrido nos permitió conocer nuestra ciudad”, comentó Vanesa, estudiante de Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural Mueble.
Así mismo, Juan Esteban Moreno, estudiante de Arqueología, resaltó que la inducción ha sido muy complementaria, ya que le ha permitido disfrutar de espacios donde se fomenta la libertad de pensamiento, compartir con sus compañeras(os) y conocer estudiantes de otras carreras.
Para nuestro Externado y la Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural, es importante que nuestras(os) estudiantes se conecten con el campus y puedan recorrer estos años de manera segura, con la convicción de ser las(os) mejores embajadoras(es) del patrimonio cultural, quienes lucharán por el futuro de nuestra historia.
¡Bienvenidas(os) al lugar donde cumplirán sus sueños!
