El Observatorio de Agenda Legislativa realizó una simulación de la Comisión primera de la Cámara sobre el Proyecto de Ley 011 de 2024
Los miembros del Observatorio de Agenda Legislativa y Asuntos Electorales llevaron a cabo una simulación de debate legislativo, replicando el funcionamiento de la Comisión Primera de la Cámara de Representantes.
Por: María Alejandra Martínez Roa – Monitora del Instituto de Estudios Constitucionales Carlos Restrepo Piedrahita.
La actividad se desarrolló en el Instituto de Estudios Constitucionales Carlos Restrepo Piedrahita, con la presencia de la directora del Observatorio Dra. Floralba Padrón Pardo y el director del Departamento de Derecho Constitucional, Dr. Humberto Sierra Porto.
Durante varias semanas, los estudiantes se prepararon investigando y redactando las ponencias correspondientes al Proyecto de Ley No. 011 de 2024 Cámara, “Por medio de la cual se protege el derecho a la seguridad personal de los ciudadanos, actualizando los registros y permisos para porte y tenencia de armas de fuego y se dictan otras disposiciones”.
Los participantes se dividieron en dos bancadas: una a favor del archivo del proyecto y otra que promovía su aprobación. Cada grupo presentó sus respectivas ponencias y defendió sus posturas.
Equipo a favor del archivo del proyecto:
Sara Forero Fonseca, Antony Ángel Guezguán Cubillos, Natalia Gisela Castelblanco Gil, Laura María Sánchez Ramírez, Natalia Moreno Infante, Maylin Daniela Martínez Martínez, Daniela Morales, María Alejandra Granados Ojeda, Antonia Valencia Valdivieso, Samir Alfonso Saade Gómez y Patricia Medina Medina.
Equipo que apoyó la aprobación del proyecto:
Jerónimo Velazco Guevara, Jerónimo Gómez Castro, Juanita Castañeda Puerto, Juan Camilo Ropero Suárez, Sebastián Bustos Garzón, Freddy Armando Gutiérrez Ramírez, Nicolás Sanabria Cuéllar, Sergio Esteban Araque Muñoz, María Alejandra Peña Londoño, Eduard Zamudio Bautista y Josué Duarte Díaz.
Los monitores del Observatorio, Mariana Reyes Sanabria y Sebastián Cardona Agudelo, asumieron los roles de presidente y secretario de la comisión, respectivamente, garantizando la fidelidad del ejercicio a los procedimientos establecidos en el Reglamento del Congreso. Asimismo, contaron con el acompañamiento del asistente de investigación José Nicolás Fernández Donato, quien brindó apoyo académico y metodológico a los equipos durante la preparación y ejecución del debate.
Al finalizar la jornada, el profesor Humberto Sierra Porto ofreció una retroalimentación integral sobre el desempeño de los participantes. Destacó la solidez de los argumentos, la estructura de las intervenciones y el manejo de los tiempos en el debate. Subrayó, además, la capacidad de los estudiantes para emplear ejemplos, datos y referencias comparadas, fortaleciendo así la calidad del ejercicio académico.
En su intervención final, el profesor Sierra Porto formuló algunas recomendaciones orientadas a mejorar futuras simulaciones. Señaló la importancia de definir con precisión el problema jurídico que busca resolver el proyecto de ley, de profundizar en la exposición de su contenido normativo y de modular el lenguaje jurídico de acuerdo con la audiencia. Finalmente, sugirió incorporar un análisis de impacto económico, como elemento clave de la argumentación legislativa.
Este ejercicio constituye una muestra del compromiso del Observatorio con la formación práctica y crítica de los estudiantes en materia legislativa, fomentando el conocimiento de los procesos parlamentarios y el desarrollo de habilidades argumentativas.
Informes de ponencia elaborados por los estudiantes del Observatorio:
Proyecto de Ley No. 011 de 2024 Cámara Texto completo
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