Lanzamiento del Diplomado en Patrimonio Cultural para la Educación
Por:
Paola Vargas
Este diplomado es una apuesta liderada por el Instituto Distrital de Patrimonio Cultural (IDPC) y la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte (SCRD), que contó con el aporte académico y pedagógico de nuestra Universidad en términos de pedagogía, innovación y estudios sobre el patrimonio.
La participación de las facultades de Estudios del Patrimonio Cultural y de Ciencias de la Educación, así como de la Dirección de Innovación Educativa Digital, fue fundamental para diseñar un programa actualizado y relevante para docentes, mediadores culturales y comunidades educativas del sector.
Durante su intervención, el rector de nuestra Casa de Estudios, Hernando Parra Nieto, destacó la importancia de este trabajo realizado con el IDPC y subrayó cómo este Diplomado en Patrimonio Cultural para la Educación del programa Civinautas aportará significativamente al fortalecimiento del patrimonio cultural de nuestro país.
“Este diplomado es un esfuerzo conjunto por activar el patrimonio desde el aula, desde la escuela, desde la cátedra, pero especialmente desde la comunidad. Es también una apuesta por reconocer múltiples voces, memorias, saberes y expresiones que forman parte de nuestras ciudades y territorios”, señaló.
Por su parte, José Luis Socarrás, decano de la Facultad de Patrimonio, resaltó el valor del patrimonio y cómo este impulsa una formación ciudadana orientada a la convivencia y al reconocimiento del otro.
“La formación en patrimonio cultural no se limita a aspectos conceptuales y técnicos relacionados con la legislación; también implica una educación ciudadana basada en valores, que nos permite desarrollar competencias y habilidades fundamentales para la convivencia social”, afirmó.
Juan Camilo Gaviria, subdirector de Divulgación y Apropiación del Patrimonio del IDPC, expresó su alegría por este lanzamiento. Además, agradeció a nuestra Casa de Estudios por todo su aporte para que este proyecto sea hoy una realidad y pueda convertirse en un espacio que contribuya a la sociedad y a la educación del patrimonio.
Adriana María Botero Vélez, subdirectora de Gestión Cultural y Artística de la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte de Bogotá, señaló: “Hablar de patrimonio en Bogotá es hablar de lo que hemos sido, de lo que somos y de lo que queremos ser y construir en comunidad. Es entender que el patrimonio no solo se recibe, se recrea, se disputa y se resignifica”
Conversatorio: patrimonios culturales y procesos educativos
El lanzamiento estuvo acompañado por el conversatorio “Patrimonios culturales y procesos educativos: apuestas, retos y experiencias”, en el que expertas(os) del sector educativo y patrimonial reflexionaron sobre el papel del patrimonio en la educación contemporánea y su potencial transformador en la vida cotidiana y una aproximación a las metodologías y contenidos del diplomado.
La moderación de este panel estuvo a cargo de José Luis Socarrás Pimienta, decano de la Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural, quien estuvo acompañado por Eduardo Mazuera, director del IDPC; Simón Sánchez Encinales, docente del IED Antonio Nariño; Diana Martínez, coordinadora de Conservación y Restauración de la Universidad Externado de Colombia; y Cecilia Dimaté Rodríguez, decana de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Durante el conversatorio, las(os) panelistas destacaron el poder transformador del patrimonio y la cultura en la academia, reflexionaron sobre su papel en la formación de ciudadanos críticos, la construcción de identidad, y su impacto en los procesos educativos y sociales, así como, la importancia de integrar estos temas en las agendas academias para fortalecer el vínculo entre comunidad, territorio y conocimiento.
“Es importante implementar estos temas en la educación de los docentes y subrayar esa idea de que la escuela es para formar estrictamente en unas áreas específicas y no en todos estos otros elementos que construyen ciudadanía, ciudad y país”, afirmó Cecilia Dimaté.
Para finalizar este gran encuentro, la Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural realizó la proyección de una producción sonora que recoge las voces de quienes trabajan por y para el patrimonio cultural: el pódcast Patrimoniadores, que aporta múltiples miradas y experiencias sobre este campo.
Nuestra Universidad se enorgullece de sumar su conocimiento y experiencia a entidades públicas y privadas para fortalecer iniciativas que promuevan la construcción de ciudadanía, la preservación de la memoria y la educación patrimonial en Bogotá.
