El talento externadista que convirtió las ideas en propuestas para el país
La comunidad externadista se reunió para reconocer a las(os) estudiantes y egresadas(os) que participaron en el Concurso Jorge Vélez García, una iniciativa convocada por la Academia Colombiana de Jurisprudencia que invitó a jóvenes de distintas universidades del país a trabajar de manera colaborativa en la formulación de propuestas normativas frente a algunos de los desafíos más urgentes de Colombia.
El acto de reconocimiento estuvo encabezado por nuestro rector, Hernando Parra Nieto, y contó con la presencia de Emilssen González de Cancino, decana de la Facultad de Derecho, quien impulsó la participación del Externado en este concurso y acompañó de cerca el proceso; así como de docentes, tutores y representantes de la comunidad académica.
La propuesta de la Academia Colombiana de Jurisprudencia planteó un reto novedoso: desarrollar un hackathon jurídico en el que equipos interuniversitarios debían identificar problemáticas de relevancia nacional y convertir sus ideas en propuestas legislativas para ser consideradas durante la nueva legislatura. El concurso estuvo organizado en 11 secciones temáticas y contó con la participación de universidades de diferentes regiones del país. Para Lucy Cruz, presidenta de la Academia, la iniciativa fue un “éxito rotundo”.
El Externado asumió este desafío con la participación de estudiantes, egresadoas(os) en proceso de grado y docentes, quienes conformaron equipos en distintas áreas del Derecho. El cronograma exigente, e incluso la incorporación de algunos integrantes cuando el proceso ya había comenzado, no fue impedimento para sacar adelante propuestas que obtuvieron importantes reconocimientos.
Entre los resultados se destaca el primer puesto en la sección Constitucional, Electoral y Parlamentario, con el “Proyecto de Acto Legislativo 021 de 2026”, que propone la creación de una Jurisdicción Electoral; el primer puesto en la sección Penal y Disciplinario, con un proyecto de ley orientado a prevenir y sancionar la violencia sexual en entornos digitales; el tercer puesto en la sección Comercial, con una propuesta relacionada con prácticas que afectan la libertad de elección del consumidor en el comercio electrónico; y el primer puesto en la sección de Derecho de la Hacienda Pública y Derecho Tributario, con una propuesta para la reestructuración de las finanzas públicas, la superación del déficit estructural y el logro de un equilibrio fiscal sostenible. También se presentó una propuesta en materia de responsabilidad patrimonial del Estado por el uso de sistemas de inteligencia artificial en la función administrativa.
Más allá de los resultados, la participación permitió poner en práctica una de las características que distingue la formación externadista: la capacidad de analizar problemas complejos y trabajar colectivamente para proponer soluciones. Durante el encuentro, el rector Hernando Parra Nieto destacó precisamente ese espíritu. Señaló que las propuestas presentadas evidencian el interés de las(os) estudiantes por comprender los problemas del país y aportar a su solución. “El logro obtenido va más allá de un reconocimiento: demuestra su capacidad para trabajar en equipo, abordar desafíos complejos desde el Derecho y asumir como propio el reto de contribuir a Colombia”.
Este proceso también fue posible gracias al acompañamiento del cuerpo docente. Las(os) tutores participaron en la coordinación de los equipos, la delimitación de las temáticas, la organización y escritura de las propuestas, así como en la búsqueda de espacios de retroalimentación y orientación. A ello se sumó el respaldo de los directores de departamento y de los espacios de investigación de la Facultad de Derecho.
Durante el acto, Adriana Castro, docente del Departamento de Derecho de la Empresa y los Mercados, resaltó el valor de asumir un reto de estas características y la importancia de que la academia genere espacios en los que las(os) estudiantes puedan plantear soluciones concretas a las necesidades del país. También reconoció el trabajo de quienes acompañaron a los equipos durante el proceso.
Por su parte, Luis Fernando Sánchez, miembro correspondiente de la Academia Colombiana de Jurisprudencia y docente externadista, destacó que iniciativas como esta permiten fortalecer el vínculo entre la Academia y las facultades de Derecho del país, promoviendo espacios de participación y construcción colectiva.
El Concurso Jorge Vélez García dejó así un resultado que trasciende las posiciones obtenidas. Para las(os) estudiantes participantes, fue la oportunidad de poner sus conocimientos al servicio de problemas reales, compartir con jóvenes de otras universidades y descubrir que la formación jurídica también puede convertirse en una herramienta para imaginar y construir mejores instituciones.
Desde el Externado celebramos este logro y, especialmente, la curiosidad, el compromiso y la capacidad de nuestras(os) estudiantes para asumir nuevos desafíos. Porque formar profesionales del Derecho también significa brindarles espacios para pensar el país, trabajar con otros y aportar, desde sus conocimientos, a las transformaciones que Colombia necesita.
A continuación, la lista de las(os) estudiantes reconocidas(os) y sus tutoras(es):
| Sección | Premiación | Título del proyecto | Integrantes del equipo | Tutor/es | Director de Departamento |
| Sección primera: Constitucional, electoral y parlamentario | (Primer puesto) | «Proyecto de Acto Legislativo 021 de 2026, titulado «Por medio del cual se reforma la Constitución Política de Colombia y se crea la Jurisdicción Electoral”. | José Nicolás Fernández Donato, Joshua Eljach García, Mariana Reyes Sanabria, Jhojan Ruiz Perdomo, María Alejandra Martínez Roa, Sebastián Cardona Agudelo, Juan Manuel Sánchez Mesa, Jerónimo Velasco Guevara, Natalia Giselle Castelblanco Gil. | Doctora Floralba Padrón Pardo, Departamento de Derecho Constitucional. | Humberto Sierra Porto |
| N/A | PROYECTO DE LEY ESTATUTARIA No. 1 DE 2026
“Por medio de la cual se regula la procedencia, la competencia, el trámite y los efectos de la acción de tutela contra providencias judiciales y se dictan otras disposiciones” |
Juan Felipe Valencia,
Oscar Rodríguez Escobar |
Jairo Andrés Castaño, Departamento de Derecho Constitucional. | ||
| Sección segunda: Penal y disciplinario | (Primer puesto) | Proyecto de ley por el cual se establecen medidas para prevenir y sancionar la violencia sexual en entornos digitales. | Antonia Valencia Valdivieso, Juan Camilo Ropero Suárez, Kevin David Guzmán Luna, Paula Andrea Velásquez González, Paula Jimena Barrios Rojas, Sofía Becerra Correa. | Prof. Dr. Camilo Iván Machado Rodríguez, Departamento de Derecho Penal y Criminología. | Yesid Reyes |
| Sección cuarta: Comercial: derecho comercial en general, seguros y bancario y derecho de la competencia. | (Tercer puesto) | Propuesta de proyecto de ley por medio del cual se adiciona y se regula en el Estatuto del Consumidor prácticas que afectan la libertad de elección del consumidor en el comercio electrónico”. | Angélica Vanessa Ovalle Muñoz (egresada en proceso de grado) y Karoll Tatiana Carvajal Rojas (estudiante quinto año de derecho). | Doctora Adriana Castro Pinzón y Profesor Javier Ariza Pacheco, Departamento de Derecho de la Empresa y los Mercados. | Maximiliano Rodríguez |
| Sección Décima: Derecho Administrativo, Ambiental Y Urbanístico, | N/A | “Propuesta de proyecto de ley por medio de la cual se regula el régimen responsabilidad patrimonial del Estado por el uso de sistemas de inteligencia artificial en la función administrativa y se dictan otras disposiciones” | Orlando José De Hoyos Calle, egresado en proceso de grado, y Carlos Mario Celedón Lindao, egresado en proceso de grado, | ||
| Sección novena: Derecho de la Hacienda Pública y Derecho Tributario | (Primer puesto) | “Derecho de la Hacienda Pública y Derecho Tributario. Proyecto de ley por medio del cual se adoptan medidas para la reestructuración de las finanzas públicas, la superación del déficit estructural y el logro del equilibrio fiscal sostenible”. | Ana María Gil (integró equipo inter-universitario con U. Rosario) | Tutor docente Universidad del Rosario. |