Segundas Jornadas Panamericanas de Formación y Actualización de Profesores de ELE/L2

En el siglo XXI, los diversos contextos de enseñanza del español exigen mayor formación y actualización del profesorado. Por ello, el Instituto Caro y Cuervo y la Universidad Externado de Colombia –dos instituciones de educación superior colombianas con amplia experiencia en enseñanza de español como lengua extranjera y segunda lengua (ELE/L2), formación de profesores de ELE/L2, investigación en el área y producción de materiales didácticos–, en colaboración con la Editorial Difusión (España), ratifican su cooperación para celebrar las Segundas Jornadas Panamericanas de Formación y Actualización de Profesores de ELE/L2. Luego del éxito de la primera versión (2024), este evento académico se consolida como un referente de actualización permanente de la práctica docente de los profesores de ELE/L2 en el continente americano.

Las Jornadas ofrecen actualización en didáctica de ELE/L2, a través de tres plenarias y diez talleres dirigidos por expertos. Cada taller tiene una duración de 120 minutos y se desarrolla con una metodología práctica, con la que los expertos guían a los participantes en la creación de una propuesta didáctica concreta, basada en un marco teórico. De esta manera, al finalizar cada taller, los participantes se llevan un producto que pueden implementar en sus clases de español.  

Las Jornadas se desarrollarán en modalidad híbrida (presencial en Bogotá o telepresencial vía Zoom). Luego del evento, los participantes tendrán acceso a los materiales de apoyo usados por los expertos.

Sortearemos materiales didácticos, e-books de la colección Cuadernos de didáctica y licencias de Campus Difusión.

Objetivos

• Ofrecer actualización en didáctica a los profesores de ELE/L2, a través de plenarias y talleres prácticos dirigidos por expertos.
• Reflexionar sobre las prácticas docentes en el aula de ELE/L2.
• Fortalecer las competencias docentes de los profesores de ELE/L2 para diversificar y enriquecer las prácticas en el aula.
• Conocer y explorar recursos y materiales innovadores para implementar en el aula.
• Conectar con colegas de diferentes orígenes y compartir experiencias profesionales enriquecedoras.

Programa general

Plenarias

Plenaria 1: La investigación lingüística al servicio del diseño de materiales didácticos de español como lengua extranjera – Viviana Nieto, Diana Umaña (Instituto Caro y Cuervo, Colombia)

9:30-10:00: Enseñar lenguas, ensanchar mundos. Lo nuevo de Difusión – Jesús Herrera (Difusión, España)

Plenaria 2: De par en par: nueva mirada al trabajo en parejas –  Lindsay Clandfield (Editorial Difusión, España)

Plenaria 3: El español para fines específicos en América Latina: entre la especialización y la enseñanza situada – Sonia Toledo (Universidad Viña del Mar, Chile)

Talleres

Taller 1: ¿Qué dicen las calles? El paisaje lingüístico como herramienta para integrar la perspectiva de género en el aula de ELE – Leticia Santana (Universidad a Distancia de Madrid UDIMA, España)

Taller 2: IA con criterio: del prompt genérico al resultado pedagógico – Yamile Delcourt Rojas (Espagnol à la Maison, Francia-Colombia)

Taller 3: De la clase a la evidencia: investigación en español como lengua extranjera – Sandra Milena Díaz López (Instituto Caro y Cuervo y Universidad Externado de Colombia)

Taller 4: Ver, pensar, cuestionar: rutinas de pensamiento para la literacidad digital en ELE – Jennifer Niño (Profe de Español, Alemania)

Taller 5: Gramática con sentido: una mirada al significado de los pretéritos indefinido, perfecto y pluscuamperfecto – Mónica Andrea López, Andrea Baquero (Instituto Caro y Cuervo y Universidad Externado de Colombia)

Taller 6: Estrategias alternativas de evaluación en la clase de ELE: una perspectiva comunicativa e intercultural – Beatriz Peña Dix (Universidad de Los Andes, Colombia)

Taller 7: Diseñar para evaluar: cómo planear, elaborar y aplicar con propósito los instrumentos para la expresión escrita en ELE – Diana Helena Martínez Cruz, Moisés López Olea (CEPE, UNAM, México)

Taller 8: Diseño de juegos en Scratch para la enseñanza de ELE – Miguel Ángel Rodríguez (Grone-Schule Hannover y VHS-Hameln-Pyrmont, Alemania)

Taller 9: Juegos y actividades lúdicas mediante diferentes estrategias de enseñanza – Hernán Guastalegnanne (El Ático, Argentina)

Taller 10: Diseño de actividades de español para turismo – Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva (Instituto Federal de Río Grande del Norte, Brasil)

Fechas

Inscripción: hasta el 8 de junio de 2026

Pago: hasta el 10 de junio de 2026

Inversión

Modalidad presencial: $250.000 COP (60 USD aprox.)

Modalidad telepresencial (vía Zoom): $200.000 COP (48 USD aprox.)

*Estudiantes activos y egresados de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera del Instituto Caro y Cuervo y de la Especialización en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de la Universidad Externado: $180.000 COP (modalidades presencial o telepresencial)

Programa

Segundas Jornadas Panamericanas de Información y Actualización de Profesores ELE/L2

Inscripciones aquí: https://acortar.link/tkwiRB

Comité organizador

Viviana Nieto       

Instituto Caro y Cuervo

Elecolombia@caroycuervo.gov.co