Diseña y evalúa resultados de aprendizaje efectivos

Bogotá - virtual

12 horas

Inscripciones abiertas

Objetivo general

Al finalizar el curso, el docente estará en capacidad de proponer resultados de aprendizaje que den sentido a su práctica y diseñar un sistema de evaluación de curso que evidencie, de manera justa y técnica, los logros alcanzados por sus estudiantes en el microcurrículo. 

Dirigido a

Docentes de las diferentes facultades y/o unidades académicas de la Universidad Externado de Colombia que busquen reflexionar sobre su práctica pedagógica y profundizar en el manejo de estrategias orientadas a garantizar la alineación entre los Resultados de Aprendizaje con los medios de evaluación definidos para evidenciar los aprendizajes de sus estudiantes. . 

Prerrequisitos:

N/A 

Metodología

El curso de 12 horas se divide en 4 momentos de 3 horas cada uno. Alternaremos talleres de co-creación para el diseño de RA con laboratorios virtuales en Teams para la construcción de instrumentos de evaluación específicos, permitiendo que cada docente trabaje sobre su propia asignatura

Evaluación

Se valorará la capacidad del docente para articular lo propuesto en el curso con su práctica de aula. El producto final esperado será el rediseño de una unidad de su microcurrículo que incluya la formulación técnica de sus RA y una propuesta de evaluación (rúbrica o evidencia de desempeño) totalmente alineada. . 

Contenidos académicos: 

Descripción breve de los contenidos que abordará el curso. 

Sesión  Contenido temático  Modalidad  Fecha  Horario 
1  El sentido del aprendizaje: formulación de resultados de aprendizaje y su articulación con el plan curricular.  Virtual 

Teams (3h) 

 

6 de Julio 

 

 

 

 

 

 

 

7.00 am a 10.00 am  

2  Evidencias de logro: ¿Cómo diseñar actividades que realmente demuestren el aprendizaje?  Virtual Teams (3h)   

7 de Julio 

 

3  Articulando los RA con la metodología y la evaluación. 

 

Virtual Teams (3h)   

8 de Julio 

 

4  Evaluación efectiva: Diseño de rúbricas y criterios para una valoración auténtica.  Virtual Teams (3h)   

9 de Julio 

 

Inscripción AQUÍ


Jorge Alexander Ortiz Bernal

Profesor, Doctor en Educación por la Universidad de la Salle (Costa Rica), experto en diseño curricular y especialista en evaluación de aprendizajes y calidad educativa.   

 

140 años de historia