En el Mes del Maestro nuestra Universidad promueve intercambios académicos internacionales
La Facultad de Ciencias de la Educación ha preparado una serie de eventos y experiencias dedicadas a exaltar la labor docente y a promover espacios de reflexión sobre temas de interés para el sector educativo.
Como parte de esta agenda, el pasado jueves 8 de mayo recibimos la visita del Dr. Cláudio Nascimento Silva, coordinador de la Maestría en Educación Profesional y Tecnológica del Instituto Federal de Brasilia (IFB), entidad con la que nuestra institución mantiene un convenio académico para el desarrollo de procesos de investigación. Con más de dos décadas de experiencia, el Dr. Nascimento Silva es un referente en la formación técnica y pedagógica en Brasil. Su trayectoria abarca desde la docencia en educación básica y superior hasta el diseño de políticas educativas que integran tecnología, pedagogía crítica y gestión del conocimiento.
El Dr. Nascimento Silva impulsa proyectos que conectan el aula con el sector productivo y los desafíos globales, priorizando el desarrollo de habilidades prácticas en un mundo cada vez más automatizado. Su visión educativa se resume en una de sus frases más representativas: “La tecnología sin pedagogía es una herramienta vacía; la pedagogía sin tecnología es una oportunidad perdida”.
Durante su visita, sostuvo un encuentro con el Rector de nuestra Universidad, quien destacó la importancia de contar con referentes internacionales que promuevan el avance de la educación técnica y tecnológica, en sintonía con las necesidades del contexto actual.
Este espacio contó con la presencia de la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación, Cecilia Dimaté Rodríguez; el coordinador académico y docente, Julio César Gómez Barón; el docente y coordinador de Internacionalización, Alex Fernando Buitrago Hurtado; y la coordinadora de Proyección Social, Ángela Patricia Tobar Gallego.
Este encuentro es motivo de orgullo, pues representa la labor de nuestra Facultad y de nuestra Casa de Estudios por fortalecer los vínculos internacionales y continuar promoviendo una educación pertinente, crítica y transformadora.
