Inician los semilleros de convivencia sobre bienestar y prevención
La estrategia se desarrolla desde el Departamento de Bienestar Universitario de nuestra Casa de Estudios, en alianza con la Dirección de Prevención y Cultura Ciudadana de la Secretaría Distrital de Seguridad, Convivencia y Justicia.
Durante sesiones semanales, estudiantes de diferentes facultades participan en actividades teóricas, pedagógicas y vivenciales que los invitan a reflexionar sobre las violencias, los escenarios de riesgo y las situaciones cotidianas que pueden afectar las relaciones dentro de la comunidad universitaria.
David Osorio, psicólogo del Departamento de Bienestar Universitario, explicó que uno de los principales propósitos del semillero es generar conversaciones en torno a las formas de relacionamiento y, especialmente, identificar comportamientos que pueden ocasionar daño.
“Los estudiantes están poniendo en práctica habilidades para identificar cómo sus comportamientos pueden tener una incidencia en el aula, en los espacios comunes y también en las dinámicas que establecen con sus compañeros y con las demás personas que los rodean”, señaló.
Este proceso invita a reconocer conductas que, en ocasiones, pasan inadvertidas o llegan a considerarse normales. Identificarlas, explicó Osorio, es un primer paso para transformarlas y construir alternativas frente a situaciones de tensión interpersonal o contrarias a la convivencia.
Ivón Pineda Castro, integrante de la Dirección de Prevención y Cultura Ciudadana de la Secretaría Distrital de Seguridad, Convivencia y Justicia, destacó que uno de los elementos centrales de la iniciativa es que las propuestas de prevención surjan también de las experiencias, conocimientos e intereses de los propios estudiantes.
“Hemos venido trabajando con las(os) estudiantes identificando diferentes tipos de violencias, escenarios de riesgo y situaciones que pueden llevar a afectaciones a la convivencia dentro de la comunidad universitaria”, explicó.
Las jornadas combinan conceptos sobre convivencia y prevención de violencias con ejercicios prácticos que permiten llevar estos aprendizajes a situaciones de la vida cotidiana.
Uno de estos ejercicios es la cartografía social, mediante la cual los participantes realizan un mapeo de diferentes espacios de la Universidad e identifican dinámicas que pueden resultar incómodas, conflictivas o violentas. De esta manera, conceptos que podrían parecer abstractos comienzan a reconocerse en experiencias cercanas y contextos concretos.
La sesión también reunió a estudiantes de distintas disciplinas alrededor de una misma conversación. Natalia Velásquez, estudiante de Filosofía, destacó que el semillero representa un espacio para compartir experiencias y escuchar las perspectivas de otros. “No se puede solucionar la violencia y los conflictos ajenos si uno no empieza por uno mismo”, aseguró.
Para Natalia, estos aprendizajes también dialogan con su formación profesional. En su caso, encuentra conexiones entre las reflexiones del semillero y su investigación de tesis sobre la comprensión del dolor femenino asociado a violencias basadas en género.
Por su parte, Helen Martínez, estudiante de la Facultad de Contaduría Pública, señaló que el proceso le permitió reconocer prácticas que pueden haberse normalizado entre compañeros. “En este semillero hemos aprendido a escucharnos, a debatir y a poder ser buenos compañeros entre todas las facultades”, contó.
Para Helen, uno de los principales aprendizajes consiste en comprender que una misma situación puede percibirse de distintas maneras y que reconocer el punto de vista de los demás es fundamental para construir relaciones más respetuosas.
Reconocer las violencias cotidianas, cuestionar prácticas normalizadas, escuchar otras perspectivas y desarrollar herramientas para afrontar situaciones de riesgo son algunos de los aprendizajes que promueve este proceso, orientado a fortalecer el cuidado y la convivencia en la comunidad universitaria.
Quienes estén interesados en conocer más sobre el Semillero de Convivencia y participar en sus actividades pueden acercarse al Departamento de Bienestar Universitario para recibir información sobre la iniciativa.
