Aproximaciones interdisciplinarias a los estudios de género
Objetivo general:
Al finalizar el curso el grupo de docentes tendrá insumos para desarrollar el análisis social abordando distintos escenarios utilizando los conceptos de género y sexualidad, tomando en cuenta referencias teóricas clásicas y contemporáneas que plantean las relaciones entre sexo y género y sus usos en la política pública y en el acceso a la justicia.
Dirigido a:
El curso está dirigido a docentes universitarios de diversas disciplinas y áreas del conocimiento que deseen incorporar perspectivas de género en sus prácticas académicas, tanto en la enseñanza como en la investigación. No se requiere experiencia previa ni formación específica en estudios de género, ya que este espacio se plantea como una introducción accesible y enriquecedora para quienes buscan ampliar su horizonte académico.
Se orienta a personas interesadas en comprender cómo las perspectivas de género pueden enriquecer y transformar la enseñanza, la investigación y las contribuciones académicas. Estos participantes suelen tener la motivación de explorar enfoques críticos y reflexivos sobre las desigualdades de género, así como un interés genuino en contribuir a la construcción de entornos educativos más equitativos e inclusivos.
No es necesario contar con conocimientos especializados en género.
Prerrequisitos:
N/A.
Metodología:
El curso se organiza en cuatro bloques temáticos, cada uno diseñado para abordar un aspecto central de los estudios de género desde una perspectiva interdisciplinaria. Cada bloque contará con la participación de un/a conferencista experto/a en el tema, quien brindará una presentación magistral seguida de un espacio para preguntas, debate y reflexión conjunta.
Las conferencias magistrales serán el eje central de cada bloque y estarán orientadas a introducir conceptos clave, explorar enfoques teóricos y metodológicos relevantes, y proporcionar ejemplos concretos de aplicación en diversos contextos académicos y profesionales.
Estas presentaciones se complementarán con una lista de textos de consulta opcional, recomendados por los/as expertos/as, para quienes deseen profundizar en los temas tratados.
El espacio posterior a la presentación magistral estará destinado a fomentar la interacción entre los participantes y el/la conferencista. Este momento permitirá aclarar dudas, debatir ideas y establecer conexiones entre los contenidos presentados y las experiencias académicas y profesionales de los asistentes.
La metodología del curso está diseñada para equilibrar el aprendizaje teórico con la reflexión crítica, ofreciendo a los participantes herramientas conceptuales y metodológicas que puedan aplicar en su labor docente e investigativa. Además, el enfoque interdisciplinario promueve el diálogo entre perspectivas diversas, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje.
Evaluación:
En cada sesión habrá ejercicios de análisis teórico-práctico.
La evaluación del curso como tal, será basada en preguntas de selección múltiple, busca analizar la apropiación y comprensión de los conceptos clave abordados en cada una de las cuatro sesiones. Dicha evaluación se llevará a cabo en modalidad digital y será compartida vía correo electrónico con las y los participantes del curso
Contenidos académicos:
Descripción breve de los contenidos que abordará el curso.
| Sesión | Contenido temático |
| 1 | Teorías feministas, género y sexualidad |
| 2 | Teorías, conceptos y enfoques a partir de la perspectiva de género |
| 3 | Política pública e institucionalidad con enfoque de género |
| 4 | Acceso a la justicia y género: los feminicidios en América Latina |
Inscripción AQUÍ
Diego Vallejo Díaz. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Antropólogo y Filósofo de la Universidad Externado de Colombia, Magister en Estudios Sociales de la Ciencia de la Universidad Nacional de Colombia y Especialista en Políticas Públicas y Justicia de Género del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Sus investigaciones y publicaciones giran en torno a la relación entre tecnologías y saberes biomédicos con las experiencias y los procesos de subjetivación asociados al género y la sexualidad. Ha trabajado también en investigación aplicada y consultoría sobre violencias basadas en género y relaciones de inequidad de diversa índole, acompañando así iniciativas de diagnóstico y elaboración de planes de trabajo, tanto en entidades públicas como privadas y en organizaciones de base comunitaria.
Tatiana Gelvez. Facultad de Economía
Doctora en Gobierno en la Universidad de Essex, Magíster en Política Internacional Comparada de la Universidad de Southampton, Economista de la Universidad Externado de Colombia. Docente e investigadora de la Facultad de Economía de la Universidad Externado de Colombia. Coordinadora Académica Maestría en Economía del Desarrollo Metropolitano y Regional y Especialización en Economía Urbana y Regional. Además, se ha desempeñado en el sector público como parte de la Dirección de Análisis y Diseño Estratégico (DADE) de la Secretaría de Integración Social como asesora de temáticas relacionadas con el Ingreso Mínimo Garantizado y la Gestión Estadística de la Entidad. Previamente se desempeñó en la Oficina Asesora de Planeación de la Secretaría General de la Alcaldía Mayor de Bogotá, desde donde lideró estrategias vinculadas a la Gestión del Conocimiento en el marco de la administración pública distrital.
Patricia Herrera Kit. Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales.
Doctora en Estudios Políticos de la Universidad Externado de Colombia; Magíster en acción pública, poder y territorio del Instituto de Estudios Políticos – Universidad Montesquieu IV, Burdeos, Francia. Docente investigadora de la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales de la Universidad Externado de Colombia. Se especializa en el análisis de políticas de derechos humanos y ha participado en procesos de construcción, implementación y seguimiento de la acción pública colombiana en la materia. Ha adelantado investigación relacionada con políticas destinadas a la garantía de los derechos de las mujeres, capacidad institucional, coordinación intersectorial y trabaja con la Teoría General de los Sistemas Sociales.
Izabel Solyszko. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Unidad de Género
Doctora en Trabajo Social de la Universidad Federal de Rio de Janeiro (Brasil). Magíster en Trabajo Social de la misma universidad. Trabajadora Social de la Universidad Federal de Mato Grosso (Brasil). Realizó estudios de postdoctorado en el Centro Interdisciplinario sobre el Desarrollo (CIDER) de la Universidad de los Andes. Docente investigadora del Programa de Trabajo Social. Miembro del Área Cultura y Sociedad adscrita al Centro de investigación en Dinámica Social (CIDS) de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Actualmente se desempeña como directora de la Unidad de género de la Universidad Externado de Colombia.
Sus principales líneas de investigación son estudios feministas sobre el género, la violencia de género especialmente el problema de los feminicidios; acceso a la justicia; conflicto armado y estrategias de resistencia de las mujeres.
