La sostenibilidad desafío global: ¿Cómo integrarla a nuestras labores académicas y administrativas?

Objetivo general: 

Al finalizar el curso, el docente o funcionario administrativo externadista estará en capacidad de aplicar los conocimientos y herramientas fundamentales sobre sostenibilidad para promover la integración de principios ambientales, sociales, económicos y de gobernanza en la gestión institucional y académica, contribuyendo al fortalecimiento del compromiso de la Universidad con el desarrollo sostenible.

Dirigido a:  

El curso está diseñado para docentes e investigadores de todas las áreas del conocimiento y disciplinas, así como para funcionarios administrativos que desempeñen funciones en cualquier departamento de la universidad. . 

Prerrequisitos: 

N/A.

Metodología:  

El curso se desarrollará en modalidad presencial, con una duración total de 12 horas distribuidas en cuatro sesiones de tres horas cada una. La secuencia pedagógica está diseñada para avanzar desde la comprensión conceptual de la sostenibilidad hasta su incorporación práctica en las funciones académicas y administrativas de la Universidad. 

Cada sesión combinará estrategias de enseñanza y aprendizaje acordes con el contenido temático: 

• Sesión 1. Fundamentación conceptual mediante exposición dialogada y reflexión colectiva sobre la evolución del concepto de sostenibilidad y su relevancia actual. 

• Sesión 2. Análisis aplicado sobre cambio climático y gestión de huellas, incluyendo ejercicios prácticos de identificación de impactos y responsabilidades institucionales. 

• Sesión 3. Discusión orientada a la conducta socialmente responsable y sus implicaciones para el proyecto externadista, a partir de estudios de caso y trabajo colaborativo. 

• Sesión 4. Taller práctico de diseño, en el que los participantes estructurarán estrategias concretas para integrar el enfoque de sostenibilidad en su rol docente, investigativo o administrativo. 

La metodología privilegia la participación activa, el análisis contextualizado y la aplicación práctica, con el propósito de que los participantes desarrollen la capacidad de incorporar los principios ambientales, sociales, económicos y de gobernanza en su ejercicio profesional dentro de la Universidad.  

Evaluación: 

La evaluación se realizará a partir de un producto final aplicado: la formulación de una propuesta de inclusión del enfoque de sostenibilidad en la asignatura impartida, en un proyecto de investigación o en la función administrativa desempeñada. Este ejercicio permitirá evidenciar la apropiación conceptual y la capacidad de aplicación de los contenidos desarrollados durante el curso. 

Contenidos académicos: 

Descripción breve de los contenidos que abordará el curso.