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    Publicado: 28 de octubre de 2026

    Investigación Externadista: academia, análisis y transformación

    El Encuentro Ciencias y Saberes 2026 fue un espacio de dialogo y reconocimiento al valor de la investigación que se desarrolla en nuestra Universidad.

    En esta edición, el evento se enmarcó en la lógica del Sistema de Producción de Conocimiento, los lineamientos de la Política de Investigación y en la visión prospectiva Externado 2032.

    “La investigación debe trascender la publicación académica para convertirse en una herramienta de innovación, formulación de políticas públicas y transformación social, conectándose con las necesidades de la sociedad, del sector productivo y de las comunidades. Así mismo, las universidades deben impulsar investigaciones interdisciplinarias, sostenibles y orientadas al impacto real para fortalecer así el desarrollo y la equidad de Colombia», expresó la directora académica Carolina Esguerra.

    Este encuentro visibilizó y reconoció los resultados, avances, experiencias y aportes de la academia, destacando su contribución al conocimiento y a la atención de diferentes desafíos para la sociedad. Durante esta jornada se realizaron 28 ponencias, comprendidas en 10 ejes temáticos:

    • Política y transformación institucional
    • Sostenibilidad, transición energética y educación ambiental
    • Turismo, competencias y desarrollo territorial
    • Educación, formación e innovación pedagógica
    • Gobernanza, justicia social y transformación institucional
    • Inteligencia artificial, transformación digital y métodos computacionales
    • Sostenibilidad, transición climática y transformación productiva
    • Territorio, comunidades, turismo y desarrollo local
    • Educación, innovación y ecosistemas de conocimiento
    • Gobernanza, política, economía y transformación institucional

    Leer las ponencias

    Ciencias y Saberes fue un espacio académico diseñado para enriquecer los conocimientos, descubrir intereses académicos y trabajar conjuntamente para aportar positivamente a la sociedad desde la educación superior.

     

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