Una apuesta por la investigación internacional: inicia el Programa Delfín en el Externado
La Dirección de Internacionalización y la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales (FIGRI) dieron la bienvenida a las(os) estudiantes que integran la primera cohorte del Programa Delfín en la Universidad, una iniciativa que fortalece las competencias investigativas de las(os) universitarios y promueve su proyección internacional.
La jornada fue liderada por Camilo Vargas, coordinador de movilidad de la Universidad, y Melisabel González, coordinadora de internacionalización de FIGRI. Durante el encuentro, las(os) participantes conocieron aspectos clave de la vida universitaria, de su movilidad académica y a las(os) docentes que serán sus tutores durante las siete semanas de estancia investigativa.
“Esta universidad se fundó en una época en la que el país atravesaba importantes desafíos. Por eso valoramos profundamente el conocimiento como una herramienta para comprender la realidad y contribuir a su transformación”, afirmó Gonzalo Ordóñez, decano de FIGRI, quien también participó en la bienvenida.
En esta primera edición del Programa Delfín en nuestra Casa de Estudios, diez jóvenes investigadoras(es) —cinco de Colombia y cinco de México— desarrollarán proyectos, de manera virtual y presencial, junto a las(os) docentes Martha Ardila, Kelly Arévalo, Eduardo Bechara, Rodolfo Colalongo y Rafael Piñeros. Las investigaciones abordarán temas como conflicto armado, política exterior, estudios regionales, gobernanza global, geopolítica, relaciones internacionales y populismo.
Las instituciones de origen de nuestros estudiantes visitantes son:
Colombia: Universidad de Antioquia, Universidad de Medellín, Universidad de Santander y Universidad Simón Bolívar
México: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Universidad Autónoma de Guerrero, Universidad de Guadalajara y Universidad Nacional Rosario Castellanos
“Dialoguen con sus investigadoras(es). Esta es una oportunidad de puertas abiertas y una gran ventaja para su formación. Aprovéchenla”, señaló Melisabel González.
Como parte de la agenda de inducción, las(os) estudiantes participaron en una capacitación sobre recursos para el análisis del impacto de la investigación, realizada en la Biblioteca. La actividad tuvo como propósito fortalecer sus habilidades en el acceso, uso y manejo de información académica para apoyar los procesos de aprendizaje e investigación.
Para las(os) participantes, esta experiencia representa una oportunidad para ampliar sus conocimientos, fortalecer sus capacidades investigativas y construir redes académicas internacionales que aporten a su desarrollo profesional.
“Esta es una gran experiencia, no solo para expandir el conocimiento, sino para conocer lindas universidades como esta que tiene maestros capacitados en muchos de los temas que nos competen como investigadores”, dijo María Alejandra Guzman, estudiante de la Universidad Autónoma de Guerrero en México.