Microaprendizaje: Creación de recursos multimedia y audiovisuales para educación
Objetivo general
Al finalizar el curso, el participante estará en la capacidad de aplicar los fundamentos del microlearning, el diseño visual y sonoro, en el diseño de Objetos Virtuales de Aprendizaje breves, atractivos, funcionales e interactivos, empleando herramientas digitales que potencien el aprendizaje.
Dirigido a
Este curso está dirigido a docentes de cátedra, de tiempo completo y ocasionales de la Universidad Externado de Colombia, así como al personal administrativo.
Prerrequisitos:
N/A
Metodología
El curso ha sido diseñado para desarrollarse de manera virtual en un total de 20 horas acompañadas de encuentros sincrónicos. La estructura del curso está diseñada en secuencias de aprendizaje, de modo que el estudiante desarrolle de manera autónoma los contenidos. Se espera que el avance se realice de forma autorregulada, mediante la aplicación de estrategias pedagógicas como el trabajo colaborativo, representado en actividades tipo foro, revisión de pares (coevaluación y autoevaluación), y retroalimentación por parte del profesor o tutor del curso. Los encuentros sincrónicos se desarrollan de la siguiente manera:
| Sesión | |
| Encuentros sincrónicos | Unidad 1. Diseño visual y creación de Infografías. Sesión de 60 minutos.
Unidad 2. Edición básica de audio para recursos. sonoros. Sesión de 60 minutos. Unidad 3. Grabación de video educativo con celular o laptop. Sesión de 60 minutos. Unidad 4. Creación de OVAs y recursos interactivos sencillos. Sesión de 60 minutos. |
Evaluación
El avance de los estudiantes será acompañado y revisado de manera progresiva, a través de entregas correspondientes a cada unidad, las cuales serán valoradas mediante rúbricas de evaluación. Para ello se han dispuesto dos tipos principales de recursos: foros, que en algunos casos tienen un carácter formativo y en otros sumativo; y tareas, concebidas como entregas de prácticas individuales o grupales. Los productos para evaluar serán:
Unida 1. Diseño visual y creación de infografías
El participante crea una imagen infográfica a partir de un tema de su interés, haciendo uso de herramientas de diseño como Canva.
Unidad 2. Edición básica de audio para recursos sonoros
El participante crea y edita un producto de audio, a partir de un tema académico de su interés y siguiendo la secuencia didáctica propuesta.
Unida 3. Grabación de vídeo educativo
El participante crea un vídeo corto, explicativo con ayuda de herramientas como laptop o smartphone y realiza una edición sencilla con ayuda de herramientas gratuita para tal fin.
Unidad 4. Creación de un OVA y recurso interactivo sencillo
Usando como herramienta la plataforma Genially, la suma de los productos elaborados en cada unidad se convertirá en un OVA que debe estar estructurado siguiendo una secuencia pedagógica.
Contenidos académicos:
Descripción breve de los contenidos que abordará el curso.
| Sesión | Contenido temático |
| 1 | Unidad 1. Diseño visual y creación de Infografías
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| 2 | Unidad 2 – Edición básica de audio para recursos sonoros
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| 3 | Módulo 3 - Grabación de video educativo con celular o laptop
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| 4 | Módulo 4. Creación de OVAs y recursos interactivos sencillos
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Inscripción AQUÍ
Jefferson Alexander Garzón Forero Diseñador Gráfico especialista en Gestión de proyectos, su trayectoria profesional se ha centrado en el diseño e-elarning, enfocado en la producción de Microlearning, la elaboración de objetos virtuales de aprendizaje y el desarrollo de contenidos multimediales mediante diversas herramientas digitales. Ha participado en iniciativas de creación y edición de video, animación 2D, Motion Graphics, locución, doblaje para cursos virtuales y diseño corporativo. Es cocreador del Podcast Voces Errantes y actualmente lidera el equipo de producción audiovisual para educación virtual en la Universidad EAN, en donde también se ha desempeñado como tallerista en procesos de formación y capacitación docente.
