El rector presentó su informe de gestión ante el Consejo de Profesoras(es)
Durante su presentación, compartió los principales avances, retos y perspectivas de nuestra Casa de Estudios.
El Auditorio Principal fue escenario de la Asamblea Ordinaria del Consejo de Profesoras(es), un espacio en el que las(os) docentes se reunieron de forma híbrida para conocer los avances de la Universidad durante el último periodo y participar en la agenda institucional.
El rector, Hernando Parra Nieto, dio la bienvenida a las(os) asistentes y agradeció su participación en este encuentro, que permitió poner en común algunos de los principales acontecimientos y desafíos que ha afrontado el Externado durante el último año.
Durante su intervención, presentó el contexto en el que actualmente se desenvuelve la educación superior, así como algunos de los factores que han incidido en las dinámicas de las universidades, entre ellos las condiciones financieras y los cambios en las preferencias de las(os) estudiantes.
En este escenario, destacó los cuatro ejes rectorales que orientan la gestión de la Universidad:
- El capital humano, entendido como el principal activo y eje de la Universidad.
- El proyecto externadista, como elemento que articula la identidad y el propósito institucional.
- El inmenso potencial de la Universidad, a partir de sus capacidades y oportunidades de crecimiento.
- La transformación del modelo de gestión, orientada a responder de manera estratégica a las nuevas realidades de la educación superior.
El informe también permitió poner sobre la mesa los principales desafíos que enfrenta la Universidad y las acciones que se vienen desarrollando para continuar fortaleciendo su proyecto institucional.
Posteriormente, las(os) docentes participaron en la elección de la mesa directiva del Consejo de Profesoras(es). La jornada continuó con la presentación del Consejo Directivo y el desarrollo de los demás puntos contemplados en la agenda de esta Asamblea.
Así, este encuentro se consolidó como un espacio para informar, escuchar y dialogar sobre el presente y el futuro del Externado, con la participación de quienes desde las aulas, la investigación y los diferentes espacios académicos hacen parte fundamental de la vida universitaria.
