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La Bibliothèque organise un nouvel espace de discussion

Les lundis, de 14h00 à 16h00, en salle 1 de la Bibliothèque. Entrée libre, inscription préalable.

À partir de ce semestre, le programme d’activités de la Bibliothèque, Culture sans frontières, organise un nouvel espace dédié à la lecture, à l’écriture et aux arts : le Cercle de Littérature, des Sciences Sociales et Humaines, coordonné par le Programme transversal de linguistique et d’écologie des langues (PTLEL) de la Faculté des Sciences Sociales et Humaines, et l’unité de Culture et Communications de la Bibliothèque.

C’est peut-être Mary Shelley, le célèbre auteur des publications telles que « Frankenstein » et « Le moderne Prométhée), la fondatrice d’un nouvel univers littéraire : la science-fiction post-apocalyptique ; qui se complète avec son roman « Le dernier homme », où l’écrivaine britannique établit la relation ordre-chaos, évoquée déjà au XVIIème siècle par John Milton.

« Un jour après la destruction » c’est le titre qui reprend ces idées -pendant la première édition collaborative, ce semestre- et la thématique du Cercle de Littérature, des Sciences Sociales et Humaines, qui aura pour axe trois ouvrages d’écrivains contemporains : « Neuromancien » de William Gibson ; « Le Voyage d’Anna Blume » de Paul Auster et « La route » de Cormac McCarthy.

En « Neuromancien » nous verrons comment les microprocesseurs ont envahi le monde pour rendre l’information la plus importante ressource.

Dans le livre « Le Voyage d’Anna Blume », Paul Auster nous présentera une ville où le système social a échoué et qui est remplie de « clubs meurtriers », « cliniques d’euthanasie » et « suicides collectifs ».

Finalement, Cormac McCarthy, dans « La route », nous présente une terre isolée, dans une atmosphère de pénurie et de misère, où le cannibalisme est à l’ordre du jour et les rares hommes encore en vie doivent se cacher pour éviter d’être dévorés par « l’armée du harcèlement ».

Trois auteurs, trois mondes apocalyptiques, trois opportunités de découvrir de nouvelles valeurs par rapport à la vie contemporaine, à travers la lecture.