--- title: "Concepción del currículo" summary: "Concepción del currículo. Página institucional de Comunicación Social - Periodismo en la Universidad Externado de Colombia. El currículo se concibe como un plan de ruta que integra el desarrollo personal y profesional del comunicador social periodista externadista." description: "El currículo se concibe como un plan de ruta que integra el desarrollo personal y profesional del comunicador social periodista externadista." url: "https://www.uexternado.edu.co/comunicacion-social-periodismo/concepcion-del-curriculo/" type: "page" language: "es" site: "Universidad Externado de Colombia" section: "Comunicación Social - Periodismo" updated: "2017-02-08T04:40:01-05:00" --- Publicado: 8 de febrero de 2017 # Concepción del currículo **Fundamentos curriculares** El currículo se concibe como un plan de ruta que integra el desarrollo personal y profesional del comunicador social periodista externadista. La Facultad sintetiza en sus programas académicos los conocimientos y prácticas que el estudiante necesita incorporar a su ser, saber y hacer para asumir los retos profesionales que exige la sociedad actual. En el currículo se manifiesta el principio de integralidad, el cual: – Vincula las áreas y componentes del plan de estudio con la misión de la Universidad y las orientaciones del Proyecto Académico en pos de una educación ética y humanista para la libertad, que se fundamenta en la práctica docente y en las competencias del egresado del Externado de Colombia. – Correlaciona el conocer, el comprender y el hacer para formar los profesionales y personas integrales que exige la sociedad actual, y de esta forma articular las asignaturas libres y optativas que complementan la formación del estudiante externadista. – Expresa la articulación entre el campo de estudios de la comunicación y su práctica profesional como comunicador social – periodista a partir del diálogo entre las áreas con los cursos libres y espacios pedagógicos alternativos (FilBo, Cátedra José de Recasens, intercambios académicos y culturales internacionales, entre otros). **Estructura Curricular** La estructura curricular del programa se puede entender como una serie de ciclos de formación que se relaciona con la sociedad y el ámbito laboral del comunicador social externadista. Esta estructura se orienta a cumplir con el propósito de formar integralmente al egresado de la Universidad y la Facultad, el cual debe integrar las competencias básicas y específicas para su ejercicio personal y profesional y lograr el siguiente perfil: ser un comunicador con sentido ético y humanista, visión global, pensamiento estratégico y gerencial, preparado para afrontar los retos de los nuevos escenarios digitales. Para lograr este propósito, las competencias permean los planes de curso y se organizan en un plan de estudio cuya estructura curricular se agrupa por áreas de formación en tres ciclos principales, dos de pregrado y uno de posgrado. Los ciclos de formación del pregrado están integrados por el ciclo básico, conformado a su vez por el área de fundamentación conceptual, el área socio humanística y el área de lenguajes y producción; y el ciclo profesional, que contiene en sí el área de profundización optativa y flexible así como dos asignaturas destinadas a preparar al estudiante para su práctica profesional: comunicación e innovación y taller de convergencia mediática, que articulan un ciclo que con una gran cantidad de horas está dedicado a la actualización y la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos por los estudiantes. La siguiente gráfica resume estos propósitos de formación y su concreción en la propuesta curricular y el plan de estudios: [](https://www.uexternado.edu.co/wp-content/uploads/2017/02/Estructura-Curricular.jpg) [](https://www.uexternado.edu.co/wp-content/uploads/2017/02/Estructura-Curricular.jpg)