---
title: "Segundo curso internacional de Neurociencia social 2CINS – 2017"
summary: "Segundo curso internacional de Neurociencia social 2CINS – 2017. Noticia de Ciencias Sociales y Humanas en la Universidad Externado de Colombia. El Laboratorio Interdisciplinar de Ciencias y procesos Humanos – LINCIPH, área de Salud, Conocimiento Médico y Sociedad (CIDS), de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del Externado de Colombia, en colaboración con el Colegio Colombiano de Neurociencia - COLNE, invitan al evento."
description: "El Laboratorio Interdisciplinar de Ciencias y procesos Humanos – LINCIPH, área de Salud, Conocimiento Médico y Sociedad (CIDS), de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del Externado de Colombia, en colaboración con el Colegio Colombiano de Neurociencia - COLNE, invitan al evento."
url: "https://www.uexternado.edu.co/ciencias-sociales-y-humanas/segundo-curso-internacional-de-neurociencia-social-2cins-2017/"
type: "post"
language: "es"
site: "Universidad Externado de Colombia"
section: "Ciencias Sociales y Humanas"
updated: "2017-08-11T08:12:27-05:00"
---

Publicado: 9 de agosto de 2017

# Segundo curso internacional de Neurociencia social 2CINS – 2017

El Laboratorio Interdisciplinar de Ciencias y procesos Humanos – LINCIPH, área de Salud, Conocimiento Médico y Sociedad (CIDS), de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del Externado de Colombia, en colaboración con el Colegio Colombiano de Neurociencia - COLNE, invitan al evento.

La neurociencia se ha desarrollado de manera notable en las últimas décadas y se ha convertido en un horizonte de referencia para muchas disciplinas y campos de conocimiento. La _Neurociencia Social_ es una ‘interdisciplina’ que integra teorías y métodos de las ciencias de la vida y las ciencias sociales y humanas, desde perspectivas evolucionistas, moleculares e informacionales, que aportan a la comprensión del _cerebro social._

El campo de estudio se está construyendo a partir de plataformas teórico-metodológicas que abordan problemas tales como el contagio de emociones sociales, la cognición social, los comportamientos prosociales, la atribución intencional entre individuos, los procesos asociados a actividades colectivas, entre otros.

La posible actividad sincrónica y codeterminada entre diferentes cerebros activos en un proceso social, es todavía una asunción y no un hallazgo empírico. Sin embargo, quizás el aporte más fundamental de la _Neurociencia social_ podría referirse a la posibilidad de repensar el debate sobre la continuidad o discontinuidad de los procesos mentales involucrados en los actos colectivos, y el alcance de la interacción como modeladora radical del aparato psicológico y de sus substratos materiales.

El curso busca presentar las discusiones fundamentales y tendencias de investigación de la _Neurociencia social_ como campo interdisciplinar que aporta al estudio de las dinámicas sociales y procesos humanos. Para lograr este propósito, contará con profesores invitados de universidades de Brasil, México, Estados Unidos y Colombia.

Adicionalmente, el curso implementará la integración de prácticas pedagógicas magistrales, virtuales y trabajo de laboratorio, con el propósito de aportar al logro de aprendizajes significativos que los participantes podrán incorporar en sus roles profesionales, investigativos y docentes.

**Profesores invitados:**  

*   _Olga Dal Monte,_ Profesora Departamento de Psicología, Departamento de Neurobiología, Yale University, New Haven, CT – Estados Unidos
*   _Sandra Báez_, Profesora asistente. Departamento de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de los Andes – Colombia
*   _Jairo Muñoz Delgado,_ Investigador en Cronoecología y Etología Humana, de la Dirección de Neurociencias del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz –México.
*   _Gustavo Gauer,_ Profesor Asociado del Departamento de Psicología Evolutiva y Psicología de la Personalidad en el Instituto de la Universidad Federal de Río Grande del Sur –Brasil.  

**Comité organizador:**

*   Jorge Martínez Cotrina – UEC
*   Mauricio Aponte Canencio –UEC
*   George Barreto – COLNE
*   Marisol Lamprea – COLNE

**Coordinador del curso:  
**Jorge Martínez Cotrina

**Lugar:  
**Universidad Externado de Colombia. Salón G-703

**Fecha:  
**Septiembre 19, 20, 21 y 23 de 2017

**Inscripciones y matrículas:  
**Desde el 1 junio al 31 de agosto de 2017

**Participantes  
**Profesionales y estudiantes de Ciencias Sociales y Humanas, Ciencias de la Salud, Ciencias Básicas, Ciencias Naturales, Ciencias de la Educación, Ciencias Jurídicas, e Ingeniería.

**Inversión  
**Costo matrícula curso $450.000

*   Miembros COLNE (Activos membresía 2017) $350.000 (pago hasta el 31 de agosto de 2017)
*   Egresados Externaditas $380.000 (pago hasta el 31 de agosto de 2017)

A partir del 1° y hasta el 19 de septiembre, se cobrará tarifa plena.

| **PROGRAMACIÓN DEL CURSO** |
| --- |
| **Hora** | **Martes 19 de septiembre** | **Miércoles 20 de septiembre** | **Jueves 21 de septiembre** | **Viernes 22 de septiembre** |
| 8:30 – 9:00 a.m. | Introducción sesión.
Presentación ponente: Sandra Báez

 | Introducción sesión.

Presentación ponente: Jairo Muñoz Delgado

 | Introducción sesión.

Presentación ponente: Gustavo Gauer

 | Introducción sesión.

Presentación ponente: Olga Dal Monte

 |
| 9:00 – 11:00 a.m. | Neurociencia Social y Neuropsiquiatría.

 | Ritmos de actividad y estrés en el estudio del comportamiento social.

 | Modelos cognitivos y Neurociencia Social. | Neurobiología del comportamiento social en primates no humanos. |
| 11:00 – 11:30 a.m. | Receso – refrigerio | Receso – refrigerio | Receso – refrigerio | Receso – refrigerio |
| 11:30 a.m. – 1:00 p.m. | El uso del método de lesiones y de la resonancia magnética en la Neurociencia Social. | La actimetría como técnica para el estudio de los ritmos de actividad y el Facereader y el Observer en estudios de emociones en humanos y de la conducta no verbal. | Métodos y técnicas para el estudio de la cognición social. | Métodos y técnicas para el estudio de la Neurobiología del comportamiento social en primates no humanos. |
| 1:00 – 1:30 p.m. | Conversatorio | Conversatorio | Conversatorio | Conversatorio |
|  

1:30 – 2:00 p.m.

 |  |   |   | Evaluación y clausura. Entrega de certificados de asistencia. |
| 12 horas | Trabajo virtual individual | Trabajo virtual individual | Trabajo virtual individual |   |