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title: "La Facultad de Ciencias de la Educación fortalece la investigación educativa a través de la presentación de pósteres"
summary: "La Facultad de Ciencias de la Educación fortalece la investigación educativa a través de la presentación de pósteres. Noticia de Ciencias de la Educación en la Universidad Externado de Colombia. El pasado 3 de septiembre, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Externado de Colombia desarrolló un espacio de encuentro, diálogo y reflexión en torno a la investigación educativa, como parte de las iniciativas orientadas a fortalecer la formación investigativa de sus estudiantes."
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language: "es"
site: "Universidad Externado de Colombia"
section: "Ciencias de la Educación"
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Publicado: 21 de octubre de 2026

# La Facultad de Ciencias de la Educación fortalece la investigación educativa a través de la presentación de pósteres

El pasado **3 de septiembre**, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Externado de Colombia desarrolló un espacio de encuentro, diálogo y reflexión en torno a la **investigación educativa**, como parte de las iniciativas orientadas a fortalecer la formación investigativa de sus estudiantes.

Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de **socializar sus proyectos de investigación a través de la presentación de pósteres académicos**, compartiendo con la comunidad universitaria sus preguntas de investigación, experiencias, avances y principales reflexiones en torno a diferentes temas y problemáticas relacionadas con la educación.

La actividad permitió generar un espacio de intercambio en el que los estudiantes pudieron presentar sus procesos investigativos, recibir retroalimentación y dialogar con otros integrantes de la comunidad académica. De esta manera, la presentación de pósteres se convirtió no solo en un ejercicio de divulgación de resultados y avances, sino también en una oportunidad para fortalecer las capacidades de comunicación, argumentación y reflexión propias del quehacer investigativo.

Estos escenarios contribuyen a consolidar una **cultura de investigación dentro de la Facultad**, en la que las preguntas que surgen de las experiencias educativas se convierten en oportunidades para comprender, analizar y proponer alternativas frente a los desafíos de los distintos contextos educativos.

Asimismo, este tipo de encuentros promueve el reconocimiento de los estudiantes como **actores activos en la construcción y circulación del conocimiento**, fortaleciendo el vínculo entre la formación académica y las realidades que atraviesan la educación.

La Facultad de Ciencias de la Educación continúa generando espacios para que la investigación dialogue con la comunidad universitaria y con los diferentes contextos educativos, promoviendo una formación que aporte a la **comprensión y transformación de las realidades educativas del país**.

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